20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第四單元分數(shù)的意義和性質第10課時-資料下載頁
2024-11-21 06:15本頁面
【導讀】，掌握約分的方法，并能正確約分，會用最簡分數(shù)表示計算或相關問題的結果。步形成約分的一般技能技巧。發(fā)生基本性質和約分。學生口答，教師板書。寫數(shù)寫數(shù)，教師巡視。讓學生獨立約分，指名板演。交流結果時，說說是怎樣想的。們還可以用14來表示。看，我們的進步啊，這就是學習的魅力。你能說出幾個除法的算式？這些算式之間有什么聯(lián)系？完成練習十的11題，交流時說明理由。請大家列出算式計算結果，并要化成最簡分數(shù)。除數(shù)為什么是90？讓學生求出二班和三班作品件數(shù)各占總件數(shù)的幾分之幾。學生觀察圖形，了解題意，弄清條件和問題。（高相等）那兩個三角形的面積各要怎樣計
【正文】 性的板書問題。 說明：兩個數(shù)量比較，可以提出求一個數(shù)量是另一個數(shù)量的幾分之幾的問題。 。 （ 1）學生觀察圖形，了解題意 ，弄清條件和問題。 啟發(fā)：想想這兩個三角形有什么聯(lián)系，面積各應怎樣計算，有沒有辦法計算綠色三角形的面積是紅色三角形的幾分之幾？大家討論一下。 交流：兩個三角形有什么聯(lián)系？（高相等）那兩個三角形的面積各要怎樣計算？看看可以怎樣求問題結果？ 說明：因為高相等，所以只要看一個三角形的底是另一個三角形底的幾分之幾。 （ 2）引導：第二個問題可以怎樣想呢？ 三、課堂作業(yè) 練習十第 12題。 課后練習：完成補充習題上的相應練習。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1