【總結(jié)】湖州市石淙鎮(zhèn)石淙學(xué)校教案第四單元總體備課單元目標,理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法的關(guān)系。,知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式,能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。,會比較分數(shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)的意義,能找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),能比較熟練地約分和通分。。教學(xué)重點
2025-08-05 08:53
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)教案 第四單元 分數(shù)的意義和性質(zhì) 單元備課教學(xué)目標: 1、了解分數(shù)的產(chǎn)生,理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法之間的關(guān)系。 2、認識真分數(shù)和假分數(shù),知道帶分數(shù)是假...
2024-11-03 23:53
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)【新知識點】分數(shù)的產(chǎn)生分數(shù)的意義分數(shù)與意義分數(shù)與除法真分數(shù)真分數(shù)與假分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)化成分母不同,大小不變的分數(shù)最大公因數(shù)約分求最大公因數(shù)
2024-11-19 05:38
【總結(jié)】單位“1”的意義一個物體一些物體都可以看作一個整體,可以用自然數(shù)1來表示通常把它叫做單位“1”分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)分數(shù)單位的意義把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分數(shù)單位2121分數(shù)與除法的關(guān)系被除數(shù)
2024-12-13 00:05
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)的意義和性質(zhì)》單元測試班級姓名得分一、填空:(1)左圖陰影部分用分數(shù)表示是(),讀作(),分數(shù)單位是(),再添上(
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】五年級下冊第四單元檢測題檢測內(nèi)容:《認識分數(shù)》檢測時間:90分鐘班級姓名評分一、填空。(每空1分,共29分)1、用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。()()()
2024-12-11 10:07
【總結(jié)】湖北省襄樊老河口市張集鎮(zhèn)小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的意義和基本性質(zhì)》單元測試班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空1平均分成7份,表示這樣5份的數(shù)是()。它與把()平均分成()份,表示其中1份的數(shù)相等。26人,女生24人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)是女生人數(shù)的()。
2024-12-12 22:38
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的意義和性質(zhì)》課件【三篇】 【篇一】五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的意義和性質(zhì)》課件 【教學(xué)目標】 ,理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法的關(guān)系。 ,知道帶分數(shù)是一部分...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第四單元測試卷(時間100分鐘) 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 一、填空.(,共25分) (1)、在小數(shù)數(shù)位順序...
2024-12-06 03:52
【總結(jié)】120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小呢?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=41011、120÷3
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第二頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第三頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第四頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第五頁,編輯于星期六:七點三十四分。,第六頁,編...
2024-10-21 22:23
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=41、120÷
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】分數(shù)的意義教學(xué)目標:1、知道分數(shù)是人們在生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的。2、理解分數(shù)的意義和單位“1”的含義。3、掌握分母、分子的含義和分數(shù)各部分的名稱。主菜單分數(shù)的產(chǎn)生平均分熊貓平均分餅平均分正方形平均分線段平均分4個
2025-07-26 02:00
【總結(jié)】正好平衡砝碼100克空杯子重100克一杯水多重?如果水重x克,杯子和水共重?100+x100哪邊重?200克300克(1)100+x200(2)100+x300平衡了!250克(1)100+x=250205050100
2025-01-13 21:43
【總結(jié)】第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第二課時:分數(shù)單位教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁的內(nèi)容。教學(xué)目標::使學(xué)生理解分數(shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。教學(xué)重難點:理解分數(shù)單位。教具準備:小圓片12個。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。。實驗小學(xué)男教師人數(shù)占全校教師人數(shù)的
2024-12-03 04:36