理想的風(fēng)箏課件1-資料下載頁(yè)
2025-11-20 03:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】家一定能從文中找到答案。同學(xué)們對(duì)風(fēng)箏有哪些認(rèn)識(shí)呢？許多同學(xué)的愛(ài)好。今天我們學(xué)習(xí)“理想的。風(fēng)箏”一課，你們有什么疑問(wèn)嗎？⑴“理想的風(fēng)箏”是什么樣的？蘇叔陽(yáng)又名余平夫，生于1938年，1960年中國(guó)人民大學(xué)黨史。京電影制片廠編劇。他創(chuàng)作的話劇《丹。十周年獻(xiàn)禮演出創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。3．同桌交流各自的收獲。課文講了劉老師的哪幾件事？和稚氣，體現(xiàn)了他對(duì)生活純樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求。物，就不由自主地想到劉老師？劉老師恰似春天，不因自己殘疾。自己的實(shí)際行動(dòng)，唱出了一支生命之歌?！傲θ旧狭四劬G，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇。叭，向著長(zhǎng)天吹奏者生命之歌。劉老師給你留下了怎樣的印象？他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以。感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。題目中“理想的風(fēng)箏”是指劉老師對(duì)生活的樂(lè)。觀態(tài)度與不懈追求。文中的劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工
【正文】 這句話既是對(duì)劉老師身殘志堅(jiān)的贊嘆，又是在告誡我們：應(yīng)該像劉老師那樣熱愛(ài)生活，不斷地追求、創(chuàng)造生活。 ?頁(yè)腳 ? 題目“理想的風(fēng)箏”有什么含義？ 文中劉老師放飛的風(fēng)箏是他對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)的標(biāo)志，劉老師腿有殘疾、行動(dòng)不便，但他借自由翱翔的風(fēng)箏來(lái)寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想。題目中“理想的風(fēng)箏”是指劉老師對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度與不懈追求。 ?頁(yè)腳 ? 在文中找出讓你感動(dòng)的句子并說(shuō)說(shuō)令你感動(dòng)的理由。 ?頁(yè)腳 ? 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章，以一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)氣，描寫(xiě)了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó)，對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)與執(zhí)著的追求。 請(qǐng)同學(xué)們有感情地齊讀課文。 ?頁(yè)腳 ? 1．熟讀課文。 2．寫(xiě)一篇讀后感。 ?頁(yè)腳 ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1