20xx六年級語文口語交際習作一教學設(shè)計b案-資料下載頁
2024-09-30 16:51本頁面
【正文】 提出修改進策?！ 〃K小組合作，互評互改 ①在四人小組內(nèi)互相通讀自己的作文，相互提出優(yōu)點、缺點及修改意見。 ?、诟髯孕薷摹！ 、刍ハ鄬⑿薷那昂蟮恼Z句或片斷讀一讀，肯定修改的可取之處。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文?口語交際習作一?教學設(shè)計B案
B案
課前準備
錄有蟲叫、鳥鳴等自然界聲響的磁帶
〔2〕六年級語文?口語交際習作一?教學設(shè)計B案
B案
課前準備
錄有蟲叫、鳥鳴等自然界聲響的磁帶
〔3〕第一課時
↘溫讀文章，牽情入課
?、賹W生瀏覽課文，回想單元學習主題
〔4〕關(guān)于大自然，你肯定還知道很多，你想跟大家介紹什么
指名兩三個同學作比擬詳細的介紹
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