讀課堂觀察有感-資料下載頁
2025-09-20 19:33本頁面
【正文】 堂。當我以建設(shè)自己的課堂為出發(fā)點來參與和體驗他人課堂時，就會更樂意于認可并借鑒他人的優(yōu)勢，就會易于理解他人的課堂劣勢，并在自己的課堂中回避掉。手中的這本《課堂觀察》使我反思曾經(jīng)所做的不足，明確今后的課堂觀察的目標。 作為一名語文教師，我用心悟讀全書，用心反思、比較自己的課堂教學實踐，不斷改進、提升自己的課堂教學。閱讀此書已不再是一種負擔與沖動，而是將化為自己今后的教育行動。我想說的是，每一個小學教師閱讀《課堂觀察》，你可以與作者分享一個個別樣的課堂事例，融入一個個精彩的教學星空，打開一個個全新的教育視野。 第3頁 共3頁
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