【導(dǎo)讀】1.?dāng)?shù)一數(shù)下面的圖形各有幾條邊,再寫出它們的名稱。3.想一想、填一填。七巧板是由()塊圖板組成的,其中有()種圖形。1.請(qǐng)用直尺在方格紙上畫兩個(gè)形狀不同的平行四邊形。3.畫一條線,把平行四邊形按要求分成兩個(gè)圖形。1.用一張三角形的紙依次折一折,每次折出的是幾邊形?2.下圖中,有()個(gè)四邊形。
【總結(jié)】1OMABCD4321圖3FEDCBA平行四邊形的判定測(cè)試題二1.如圖,已知:E、F是平行四邊形ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),并且AE=CF。求證:四邊形BFDE是平行四邊形,平行四邊形ABCD中,AF=CH,DE=BG。求證:
2025-01-08 19:50
【總結(jié)】學(xué)生做題前請(qǐng)先回答以下問(wèn)題問(wèn)題1:我們學(xué)習(xí)了四邊形和一些特殊的四邊形,如圖表示了在某種條件下它們之間的聯(lián)系.如果①,②兩個(gè)條件分別是:①兩組對(duì)邊分別平行;②有且只有一組對(duì)邊平行.那么請(qǐng)你寫出其它6個(gè)數(shù)字序號(hào)相對(duì)應(yīng)的條件.①兩組對(duì)邊分別平行;②有且只有一組對(duì)邊平行;③______________________________;④_______________________
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】《平行四邊形》測(cè)試題班次姓名題號(hào)12345678答案一、精心選一選(4分8)()A對(duì)角線相等B兩組對(duì)角分別相等C兩組對(duì)邊分別平行D內(nèi)角和為
2025-06-19 21:58
【總結(jié)】平行四邊形的單元測(cè)試卷 一.選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)1.(3分)如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=70°,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于( ?。〢.55° B.65° C.75° D.85°2.(3分)若矩形的一條角平分線分一邊為3cm和5cm兩部分,則矩形的周
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)貴州省貴陽(yáng)市息烽縣甘溪小學(xué)申文玖你在生活中見過(guò)這樣的四邊形嗎?同學(xué)們,生活中見過(guò)這樣的圖形嗎?這是什么圖形呢?生活中的平行四邊形像這樣的四邊形是平行四邊形。你會(huì)用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)平行四邊形嗎?用四塊完全一樣的三角尺呢?你能用下面的七巧板拼成平行四邊形嗎?下邊是用七
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形單元測(cè)試題姓名: ,成績(jī): 一、選擇題(12題,共48分) 1、(2015山東濟(jì)南網(wǎng)評(píng)培訓(xùn))不能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是(?。拢〢.兩組對(duì)邊分別平行B.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等 C.一組對(duì)邊平行且相等D.兩組對(duì)邊分別相等 ABCDEF2、(
2025-06-19 22:18
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形的對(duì)邊,對(duì)角。相等相等平行四邊形的特征請(qǐng)照著前面的圖形,再畫出另一個(gè)平行四邊形。平行四邊形長(zhǎng)方形
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 班級(jí)姓名 1.右圖中有()個(gè)三角形,有()個(gè)平行四邊形。 ,是平行四邊形的有(填序號(hào))。 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) ,把它分成兩個(gè)指定的圖形。...
2025-04-02 07:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)——平行四邊形 〖教學(xué)目標(biāo)〗結(jié)合生活情境和實(shí)際操作,直觀地認(rèn)識(shí)平行四邊形?!冀滩姆治觥綄W(xué)生在一年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)對(duì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓等平面圖形有了初步的認(rèn)識(shí),本冊(cè)...
2025-10-04 22:59
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.能夠熟練正確地辨認(rèn)平行四邊形。填空1.角是由()組成。一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊2.角的大小和()有關(guān)系,角的大小
2024-12-13 12:24
【總結(jié)】 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)建議 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受平行四邊形的特性。?教學(xué)平行四邊形的不穩(wěn)定性時(shí),課前可以讓學(xué)生用吸管和絲線串成一...
2024-12-03 23:56
【總結(jié)】第二課時(shí)平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書P14~15的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.探索平行四邊形的特征,初步認(rèn)識(shí)平行四邊形;知道平行四邊形易變形的特性。2.通過(guò)動(dòng)手操作與實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在做中學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力及初步的空間觀念。3.創(chuàng)設(shè)互相協(xié)作的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。教學(xué)重點(diǎn):探索平行四
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】第二課時(shí)初步認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)內(nèi)容:教科書第14、15頁(yè)的內(nèi)容.教學(xué)三維目標(biāo):1、通過(guò)觀察、比較等方法,初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,初步感知平行四邊形的特征。2、參與對(duì)圖形的圍、拼、折等實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)難點(diǎn):感悟平行四邊形
2024-11-24 17:10
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿本大周聽了幾位數(shù)學(xué)老師的公開課,印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說(shuō)的最多的一個(gè)詞:合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會(huì),在動(dòng)手操作中,張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在知識(shí)方面互相補(bǔ)充,在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒,在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力,讓學(xué)生享受自主的快樂。
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】昆陽(yáng)鎮(zhèn)第五小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案(上冊(cè))第二單元(第二課時(shí))主備:謝小利主講:班級(jí):【教學(xué)內(nèi)容】教材第14~l5頁(yè)例2和“想想做做”第1~5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生通過(guò)觀察、比較、
2024-11-24 15:44