【總結(jié)】第16章平行四邊形的認(rèn)識復(fù)習(xí)測試一、精心選一選(每小題2分,共20分)1、下列兩個(gè)圖形,可以組成平行四邊形的是()A.兩個(gè)等腰三角形;B.兩個(gè)直角三角形;C.兩個(gè)銳角三角形;D.兩個(gè)全等三角形2、平行四邊形一邊長為12cm,那么它的兩條對角線的長度可能是().A、8cm和14cmB、10cm和14cmC、18cm和20cmD、10c
2025-03-25 01:17
【總結(jié)】學(xué)生做題前請先回答以下問題問題1:我們學(xué)習(xí)了四邊形和一些特殊的四邊形,如圖表示了在某種條件下它們之間的聯(lián)系.如果①,②兩個(gè)條件分別是:①兩組對邊分別平行;②有且只有一組對邊平行.那么請你寫出其它6個(gè)數(shù)字序號相對應(yīng)的條件.①兩組對邊分別平行;②有且只有一組對邊平行;③______________________________;④_______________________
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】平行四邊形的單元測試卷 一.選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)1.(3分)如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=70°,AB的垂直平分線交對角線AC于點(diǎn)F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于( )A.55° B.65° C.75° D.85°2.(3分)若矩形的一條角平分線分一邊為3cm和5cm兩部分,則矩形的周
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的邏輯推理證明.【例題精講】( )A.兩
2025-06-19 23:09
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽)下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。〢.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-19 23:25
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行;2、兩組對邊分別相等;1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》測試題姓名____家長簽字___班級____一、我會(huì)填:1、梯形里一組互相平行的對邊分別叫做梯形的()和()。2、平行四邊形的()組對邊分別平行。3、小聰和小明都用兩根長6厘米和兩根長4厘米的小棒擺了一個(gè)平行四邊形,他們擺的圖形
【總結(jié)】《平行四邊形的性質(zhì)與判定》測試卷姓名:_________班級:___________(滿分120分)一.選擇題(每題3分共30分),下列條件中,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(?。〢、AO=CO,BO=DO B、AB=DC,∠BAD=∠BCDC、AB=CD,∠1=∠2 D、AB=CD,BC=AD 2.在以下平行四邊形的性質(zhì)中,錯(cuò)誤
【總結(jié)】......特殊平行四邊形綜合測試題1.選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)1.下列性質(zhì)中,菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是(),BD相交于點(diǎn)O,E,F(xiàn)分別是AD,CD邊上的中點(diǎn),連接EF
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形課型:復(fù)習(xí)課課題:平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生梳理所學(xué)的知識,系統(tǒng)地復(fù)習(xí)特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法。,在反思和交流過程中,逐漸建立知識體系。一、知識梳理:(1)請?jiān)诩^上方填上相應(yīng)的條件(填一個(gè)即可)
2025-11-23 23:30
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉(zhuǎn)對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,過AB的中點(diǎn)E作AC的垂線EF,交AD于點(diǎn)M,交CD的延長線于點(diǎn)F.(1)求證:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周長.第2題圖ADFCEGB2.如圖所示,在中,將繞點(diǎn)順時(shí)針方
【總結(jié)】平行四邊形的識別(1)平行四邊形的特征:1、平行四邊形是中心對稱圖形2、平行四邊形的對邊平行3、平行四邊形的對邊相等4、平行四邊形的對角相等5、平行四邊形對角線互相平分有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形例題如圖,在?ABCD中,AE與CF平行并分別交BC、AD于點(diǎn)E、點(diǎn)F,試說明四邊形AECF是平
2025-11-01 22:56
【總結(jié)】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級授課時(shí)間教師姓名課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11