特殊平行四邊形綜合檢測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】......特殊平行四邊形綜合測(cè)試題1．選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）1.下列性質(zhì)中，菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是（），BD相交于點(diǎn)O，E，F(xiàn)分別是AD，CD邊上的中點(diǎn)，連接EF

2025-03-25 05:56

四邊形單元測(cè)試題--資料下載頁

【摘要】四邊形單元測(cè)試題DCAC；新寶6；中の無數(shù)練家子身子再次微微顫抖了一下,但是依舊瘋狂の朝身邊の練家子狂攻而去.第二刀,所有の練家子身子顫抖の更加厲害了,而剛才和白重炙交戰(zhàn)の那名神將二重の練家子,卻開始捧著腦袋在地上翻滾起來.第三刀,場(chǎng)中激烈の戰(zhàn)斗陡然停止了下來,開始有更多の練家子在地上

2025-08-16 01:52

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元除法的初步認(rèn)識(shí)單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】《除法的初步認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試一、填一填。1、12÷3=4讀作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。2、15個(gè)小朋友做游戲。（1）平均每組3人，可以分成（）組，列式為（

2024-11-15 02:59

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)平行四邊形-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)它的特征，知道平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行且相等；認(rèn)識(shí)平行四邊形的底和高，會(huì)畫平行四邊形的高。，進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)平面圖形的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過操作和討論探索平行四邊形的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確畫出平行四邊形的高。設(shè)計(jì)理念：讓學(xué)生在觀察、操作、分

2024-12-08 14:18

平行四邊形及特殊平行四邊形含答案-資料下載頁

【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測(cè)試題一、選擇題(每題3分，共30分)。1．平行四邊形ABCD中，∠A=50°，則∠D=（）A.40°B.50°C.130°D.不能確定2．下列條件中，能判定四邊形是平行四邊形的是（）A.一組對(duì)邊相等B.對(duì)角線互相平分C

2025-06-23 03:51

平行四邊形的性質(zhì)與判定測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】2014年平行四邊形的性質(zhì)與判定測(cè)試題參考答案與試題解析　一．選擇題（共8小題）1．下列說法中錯(cuò)誤的是（　?。．平行四邊形的對(duì)角線互相平分　B．有兩對(duì)鄰角互補(bǔ)的四邊形為平行四邊形　C．對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形　D．一組對(duì)邊平行，一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形考點(diǎn)：平行四邊形的判定與性質(zhì)；平行線的性

2025-03-25 01:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)下平行四邊形單元測(cè)試(帶答案)-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)平行四邊形一、選擇題:1．下面幾組條件中，能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的是（）．A．一組對(duì)邊相等;B．兩條對(duì)角線互相平分C．一組對(duì)邊平行;D．兩條對(duì)角線互相垂直2．下列命題中正確的是（）．A．對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形;B．對(duì)角線相等的四邊形是矩形C．對(duì)角線相等且互相垂直的四邊形是菱形;D．對(duì)角線相等的

2025-06-24 04:28

eboaaa認(rèn)識(shí)平行四邊形-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形（小班）平行四邊形小朋友你們好！我是你們的好朋友，我叫平行四邊形，你們好啊!你們現(xiàn)在記住我了嗎!!!

2025-07-26 07:20

初二數(shù)學(xué)平行四邊形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】?兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形表示：四邊形ABCD是平行四邊形,記作：“ABCD”,讀作：平行四邊形ABCDABCD平行四邊形1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.定義如圖四邊形ABCD是平行四邊形，記作：ABCD2

2025-01-13 09:34

“平行四邊形的認(rèn)識(shí)”數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】“平行四邊形的認(rèn)識(shí)”數(shù)學(xué)教學(xué)反思 　　課后反思： 　　通過親授本節(jié)課，對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)及授課過程中的一些問題進(jìn)行了深入反思，下面，我分別從成功之處、不足之處及再教設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行分析。 ...

2024-12-03 00:26

北師大版二年級(jí)下冊(cè)平行四邊形-資料下載頁

【摘要】平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活情境和實(shí)際操作，直觀地認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)設(shè)計(jì)：(一)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境師：同學(xué)們，你們喜歡變魔術(shù)嗎?(生自由回答。)師：現(xiàn)在老師要變魔術(shù)給你們看一看。(教師拿出一個(gè)長(zhǎng)方形教具，拉動(dòng)長(zhǎng)方形框架對(duì)角使其變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形。向不同的方向拉，

2024-12-08 17:52

平行四邊形的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)請(qǐng)同學(xué)們量一量?jī)山M對(duì)邊之間的長(zhǎng)度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了：兩組對(duì)邊之間的距離處處相等。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量，想一想：

2024-11-23 11:29

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)單元測(cè)試題(參考版)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)單元測(cè)試題-文庫吧資料

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