【導(dǎo)讀】看到下面各圖，你聯(lián)想到了幾分之一？
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷對實(shí)物、圖形的等分操作，直觀地認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，初步理解幾分之一的含義，并能正確讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo)：在動(dòng)手操作、觀察比較中，逐步養(yǎng)成主動(dòng)探索的習(xí)慣，獲得運(yùn)用知識(shí)解決簡單問題的成功體驗(yàn)。3.情感目標(biāo)：在與同伴的合作交流過程中，增強(qiáng)與他人合作的意識(shí)，提高數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 14:13
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：借助等分活動(dòng)，初步體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實(shí)際的需要。2.能力目標(biāo)：借助實(shí)物、圖形，直觀認(rèn)識(shí)幾分之一。借助分紙帶的活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。3.情感目標(biāo)：經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)物直觀的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)概念的理解，即使用分?jǐn)?shù)前判斷整
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)幾分之一》說課一、教材分析：1、本課知識(shí)在教材中的前后聯(lián)系及作用。《認(rèn)識(shí)幾分之一》這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展；無論在意義上、讀寫和計(jì)算方法上，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。這部分知識(shí)的掌握不僅可以使學(xué)生理解簡單分?jǐn)?shù)的含義，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，也可為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)打
2024-11-18 19:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？41如果平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？21平均分成2份，每份是這堆蘋果的
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。兩份；把這個(gè)圓平均分成（）份，
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】2—12—1活動(dòng)要求：1、請同學(xué)們自學(xué)課本98頁中間的部分。2、弄清楚分?jǐn)?shù)各部分的名稱是什么。如果我們的蛋糕是這樣分的，其中的一份能用21表示嘛？為什么？？活動(dòng)要求：拿一張長方形紙，先折一折，把它的用陰影表示，再在小組里交流。21折一
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：感知分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識(shí)幾分之一2.能力目標(biāo)：會(huì)讀寫分?jǐn)?shù)。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)學(xué)習(xí)新知識(shí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：借助實(shí)物、圖形，直觀認(rèn)識(shí)幾分之一，初步建立分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)關(guān)鍵：充分運(yùn)用直觀教學(xué)，讓學(xué)生通過動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的過程認(rèn)識(shí)幾分之一，初步建立分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)過
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：（1）借助實(shí)物、圖形，初步建立平分、分?jǐn)?shù)的概念，直觀地認(rèn)識(shí)幾分之一。（2）學(xué)會(huì)正確讀、寫分?jǐn)?shù)。2．能力目標(biāo)：通過“平分”蛋糕、對折紙片等活動(dòng)，進(jìn)一步加深對平分概念的認(rèn)識(shí)。3．情感目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在自主、合作、探究中體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)的重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)的意
【總結(jié)】自己看課本第87頁上的內(nèi)容，想一想：（1）半個(gè)蛋糕怎么來？可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)來表示？這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么讀？怎么寫？（2）中間的（—）叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢？結(jié)合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思？212121
2024-11-24 14:31
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：1)認(rèn)識(shí)平分的含義。2)認(rèn)識(shí)幾分之一。3)會(huì)讀會(huì)寫幾分之一。4)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分類、歸納和合作學(xué)習(xí)的能力。2.能力目標(biāo)：1)通過直觀觀察和歸納，建立“平分”和“幾分之一”的概念。2)通過聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際，溝通分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)幾分之一的意義。
2024-11-28 10:20
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：借助等分活動(dòng)，知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。借助實(shí)物、圖形，直觀認(rèn)識(shí)幾分之一，并會(huì)說出它的含義，會(huì)正確讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo)：能根據(jù)圖形的涂色部分寫出分?jǐn)?shù)，會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)涂出相應(yīng)的部分。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：借助等分活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)——幾分之一。
【總結(jié)】怎么分蛋糕呢？如果把看做一個(gè)整體，那么就是它的部分。平均分，一人一半！一半可以用表示。12讀作：二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份，每一份都是蛋糕的，記作，
2025-07-25 01:02
【總結(jié)】永修縣外國語學(xué)校盧東峰小學(xué)數(shù)學(xué)九年義務(wù)教材人教版第五冊（上）小朋友們?nèi)ゴ河?，大家都帶很多食品，到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的：六個(gè)桔子、四瓶飲料、兩個(gè)月餅和一個(gè)蘋果等等。一個(gè)蘋果要平均分成兩份，每份是多少，用什么表示呢？動(dòng)物王國情境導(dǎo)入認(rèn)識(shí)二分之一動(dòng)手操作
2024-11-22 00:20
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