20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期末試題含解析新人教版第121套-資料下載頁
2024-11-28 21:16本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。全卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。閱讀下面的文字，完成1～3題。電影藝術(shù)的所有文化品質(zhì)和美學(xué)特征，動畫形象塑造是動畫電影創(chuàng)作成敗的關(guān)鍵。有鮮明的民族特色。比如日本的動漫，尤其注意塑造自己的民族英雄形象，賦予人物極強(qiáng)的。民族個(gè)性特征，他們的動漫形象已成為日本公民中的一個(gè)成員。征的動畫形象，至今深入人心。比如孫悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫蘆兄弟、小蝌蚪、三。金投入到題材拓展、風(fēng)格定位等諸方面全面開始學(xué)習(xí)好萊塢和日本。多卻變成了跟風(fēng)和模仿，跟在好萊塢和日本之后亦步亦趨，除了學(xué)到了別人的風(fēng)格和技術(shù)，化而丟棄了中國的民族文化特色和獨(dú)到的人物形象塑造。族文化特征亟待重新建構(gòu)。相反，《喜羊羊與灰太狼》的成功恰恰是來自觀眾。對片中形象的喜愛。令，使捕之，盡滅其宗親、賓客百余人。不疑自恥兄弟有隙，遂讓位歸第，與弟蒙閉門自守。
【正文】 向郡縣告狀，指認(rèn)孫奮的母親是他過去守庫的奴婢，說她偷了十斛白珠、一千斤紫金，反叛主人；于是就把孫奮兄弟抓起來拷打，打死在獄中，把他們一億七千多 萬的財(cái)物全部沒收了。 元嘉元年，桓帝因?yàn)榱杭綄ψ约河性⒅Γ拖胗锰貏e的禮遇來顯示他的崇高地位，就召集朝中全部公卿，共同商議對待他的禮遇。于是有關(guān)官員上奏說梁冀可以入朝不小步快走，可以佩劍穿鞋上殿，謁見皇帝可以不自稱名，享受和蕭何同等的儀禮規(guī)格。梁冀還覺得他們奏請的禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。他專橫行事，玩弄權(quán)勢，一天比一天兇殘放縱，各種大小的機(jī)要事務(wù)，沒有一件不是先征詢他的意見才做出決定的。 梁不疑喜好儒家經(jīng)典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就指使中常侍勸說皇帝，讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。梁不疑因?yàn)樾值苤g有裂痕， 感到很可恥，就辭去官職回到家中，和弟弟梁蒙一起閉門自守。梁冀不想讓他們與賓客來往，暗地里派人穿著便服到他家門口，記下和他們來往的人。南郡太守馬融、江夏太守田明，第一次上任前，拜謁梁不疑，梁冀就暗示州郡的人以其他的事情來誣陷他們，結(jié)果他們都被剃光頭發(fā)遭到毒打并被流放到朔方去。馬融自殺未遂，田明就死在路上了。 延熹元年，太史令陳授通過小黃門徐璜，向皇帝陳述出現(xiàn)了日食等異常災(zāi)害，責(zé)任在大將軍。梁冀聽說后，暗地指使洛陽令逮捕了陳授，在獄中將他拷打至死?；傅垡虼税l(fā)怒了。朝廷沒收梁冀的全部財(cái)產(chǎn)，全部變賣，共獲三十多億， 用來充實(shí)國家府庫，因此減免了天下百姓一半的租稅。開放梁冀的林苑，讓貧民在里面安身立業(yè)。獎(jiǎng)賞誅殺梁冀有功的人，封賞了尚書令尹勛及以下共幾十個(gè)人。 （ 1）借以縱展眼力，開暢胸懷，足可以使耳目得到極大的歡娛，實(shí)在令人快樂。 （大意 2分，“所以” 1分，“騁” 1分，“信” 1分） （ 2）后代人弄錯(cuò)了它流傳的文字，而沒有人能夠說明白的事情，哪能說得完呢！ （大意 2分，“謬” 1分，“名” 1分，“勝” 1分） ① 詩人獨(dú)立溪邊傾聽流水的聲音，沉迷于美好的山野之中，不知不覺日光已照到了小 溪中央。 （ 3分）② 表達(dá)出 詩人熱愛山居生活、超然自得的感情。 （ 2分） ① 動靜結(jié)合 。 靜態(tài)的獨(dú)木橋與動態(tài)的流水、滾動的波光相映。 ② 以動襯靜 。 潺潺的流水聲、牛犢的低鳴更顯出山野的寧靜。 ③ 聽覺與視覺相結(jié)合。溪流、木橋 等 出自視覺，水聲、牛鳴來自聽覺。 ④ 合理安排空間順序。從小溪到木橋，再到對岸，由近及遠(yuǎn)。 (答出 三 點(diǎn)即可，每點(diǎn) 2分 ，共 6分 ) （ 1） 匪我愆期 ，子無良媒。 將子無怒 ，秋以為期。 （ 2） 其聲嗚嗚然 ，如怨如慕 ，如泣如訴， 余音裊裊 ，不絕如縷。 （ 3）長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 余雖好修姱以鞿羈兮 ， 謇朝誶而夕替 。 （每空 1分，共 6分） 11．（ 1） B、 E （ A、 “ 他過著孤獨(dú)而沒有人理解的生活 ” 原文無依據(jù)。 C、作者的情感不在于 “ 批判警察欺軟怕硬，玩忽職守，能力低下 ” ，是要以嘲諷警察不能分辨造成的誤斷而把阿慶基由一個(gè)旁觀者拉入事件中來。 D沒有對主人公的語言描寫。 ） （ 答對 兩項(xiàng) 得 5分，答對一項(xiàng)給 3分。） （ 2） ① 在作者的筆下，這條板凳就是阿慶基這個(gè)老實(shí)人的象征，他普普通通、本本分分。（ 2分） ② 與后文被捕的情節(jié)形成強(qiáng)烈反差，增強(qiáng)了小說的諷刺意味。（ 2分） ③ 有利于凸顯主題 —— 在荒誕的社會中不能做生活的旁觀者。 （ 2分） （ 3） ① 小說中阿慶基開始坐在板凳上休息時(shí)，內(nèi)心是平靜的。 ② 對工人的罷工游行他有些理解，但更樂于作一個(gè)觀望者。 ③ 警察的槍聲讓老人驚呆，他覺得這不應(yīng)該。 ④ 當(dāng)老人被警察毒打抓捕時(shí)，他感到憤怒和困惑。 ⑤ 當(dāng)最終老人被認(rèn)定有罪，無法擺脫時(shí)，老人終于覺醒，生活中不應(yīng)做一個(gè)旁觀者。 （每一點(diǎn) 1分，答滿 5點(diǎn)給 6分。） （ 4）觀點(diǎn)參考： ① 最后一句表明阿慶基老人的覺醒 ： 不能做旁觀者。（ 2分） ② 啟示：這個(gè)世界沒有旁觀者的位置，每個(gè)人都應(yīng)該主動參與到社會生活中去，要想主宰自己的命運(yùn)，就得參加斗爭。（ 3 分） ③ 阿慶基老人原本是 一個(gè)老實(shí)本分的人，與世無爭，想做生活的旁觀者，結(jié)果卻被稀里糊涂地當(dāng)作參與造反者而被抓，可見，做生活的旁觀者只能任人宰割。（ 3分） 12.【答案】 A（玲瓏剔透：①形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧 (多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等 )。②形容人聰明伶俐。積重難返：指長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。上行下效：（貶）上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。振聾發(fā)聵：用文字喚醒麻木的人（褒）。） 13． 【答案】 B（ A 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，句中的“把”要改為“對”。 C項(xiàng)，語意重復(fù)?！笆组_”與“先河”重復(fù)，可去掉“首開”的“ 首”。 D項(xiàng)，表意不明?！八缪莸摹钡降资恰巴跬边€是“王強(qiáng)”不明。 ) 14． 【答案】 D。（④銜接橫線前的內(nèi)容，談其身份，應(yīng)放在首位；③介紹畫中形象；②①⑥評論畫中微笑的形象；⑤是總結(jié)。） 1示例：采用了雙關(guān)手法（ 2分），倡導(dǎo)不棄用紙張的另一面，（ 1分）又指這樣做不丟臉（ 1分）；語言簡短風(fēng)趣，句式整齊，朗朗上口（ 1分）。 1示例： 夢是黑 夜 的明燈，黑 夜 有了明 燈 ，更加光彩 神奇 。 夢是天空的云朵，天空有了云朵，更加靈動婉約。 夢 是太陽的光彩，太陽有了光彩，更加絢爛奪目。 （每句 2分，共 6分） 1作文（略）
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