【導(dǎo)讀】“微博粉絲”的興起與媒體技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，同時(shí)也受“粉絲”自身心理因素的驅(qū)動(dòng)。是源于這個(gè)群體的特定需求。“微博粉絲”對(duì)于名人的關(guān)注很大程度上與傳統(tǒng)“粉絲”相類似，是為了追。逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像的身上體現(xiàn)了從眾的夢(mèng)想，并且為大眾建構(gòu)了生活的幻象。為自身帶來(lái)直接的媒介體驗(yàn)，甚至于對(duì)自己產(chǎn)生認(rèn)同。情感的自我需求，并在名人偶像和形象中找到自我認(rèn)同?？肆_斯伯格曾撰文指出：“‘粉絲’對(duì)于某些實(shí)踐與文本的投入使得他們能夠?qū)ψ约旱那楦小Q句話說(shuō)，“粉絲”對(duì)偶像“評(píng)論”，為其爭(zhēng)取人氣，照亮。足自身對(duì)信息的需求而成為“粉絲”的，我國(guó)幾個(gè)門(mén)戶網(wǎng)站微博開(kāi)通以來(lái)，吸引了很多官方機(jī)構(gòu)的入駐，促進(jìn)社會(huì)信息及時(shí)發(fā)布。一是處理受災(zāi)民眾的善后問(wèn)題；二是擊敗擾亂社會(huì)秩序的賊寇。

　　

【正文】 建立在理解文意的基礎(chǔ)上，應(yīng)以直譯為主，特別注 意重點(diǎn)詞語(yǔ)、重點(diǎn)句式等得分關(guān)鍵點(diǎn)。（ 1）中“耆碩”“推心”“莫”等。（ 2）中“非事”“輒”“顰蹙”，注意省略句。 參考譯文：馬文升，字負(fù)圖，鈞州人。相貌奇異很有氣力。景泰二年，考中進(jìn)士，被授予御史之職。歷任山西、湖廣巡按。剛正不阿，非常有名。成化初年，被召為南京大理卿。滿四之亂（滿四，蒙古人，援兵數(shù)萬(wàn)在陜西固原反叛），記功晉升為左副都御史。救濟(jì)鞏昌、臨洮饑民，安撫流民，業(yè)績(jī)突出。當(dāng)時(shí)，在黑水口打敗入侵的敵寇，又在湯羊嶺打敗他們，刻石記功而還。（后又）晉職為右都御史，總督漕運(yùn)?；窗?、徐州、和州發(fā)生饑荒，文升 從江南調(diào)去十萬(wàn)石糧食、鹽價(jià)銀五萬(wàn)兩救濟(jì)。孝宗即位，召他入朝任命他為左都御史職。弘治元年他上奏十五件事，經(jīng)過(guò)討論后全都付諸實(shí)行。孝宗仿古天子親耕籍田（古代天子、諸侯征用民力耕種的田。每逢春耕前 ,天子、諸侯躬耕藉田 ,以示對(duì)農(nóng)業(yè)的重視），教坊進(jìn)獻(xiàn)雜戲。文升嚴(yán)肅地說(shuō)：“新任天子應(yīng)當(dāng)知道農(nóng)事的艱難，這些雜戲是什么意思？”就斥退了他們。第二年，擔(dān)任兵部尚書(shū)，仍像以前那樣督率團(tuán)營(yíng)（明自土木之役后，京軍三大營(yíng) —— 五軍﹑三千﹑神機(jī) —— 損失殆盡。景泰中，于謙從三營(yíng)中選精兵十萬(wàn)，分十營(yíng)集中操練，稱為團(tuán)營(yíng)。嘉靖時(shí)罷團(tuán)營(yíng)，恢復(fù)舊制） 。當(dāng)時(shí)天下持久太平、兵備荒廢松弛、西北部落少數(shù)民族時(shí)時(shí)伺機(jī)入侵。文升嚴(yán)格考查將校，貶退三十余個(gè)貪婪懦弱的軍官，奸人對(duì)他十分怨恨，夜間持弓等在他門(mén)旁，有的寫(xiě)謗書(shū)射入東長(zhǎng)安門(mén)內(nèi)。馬文升在兵部任職十三年，盡心軍務(wù)，對(duì)于屯田、馬政、邊備、守御等事務(wù)，他多次上書(shū)分條陳奏。只要是應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的國(guó)家大事，即使并非他的本職，也言無(wú)不盡，曾經(jīng)因?yàn)樘幽暌阉臍q，應(yīng)該及早進(jìn)行教育。文升請(qǐng)求挑選淳樸嚴(yán)謹(jǐn)、 老成又熟悉歷史的人，教育扶持太子，對(duì)太子言語(yǔ)舉止都要正確引導(dǎo)。山東久旱無(wú)雨，浙江以及南畿發(fā)生水災(zāi)，馬文升奏請(qǐng)命有關(guān)部門(mén)救濟(jì)撫恤，操練 士卒以備不測(cè)。皇帝都完全接納。他在朝班的行列中最為德高望重，皇帝也以誠(chéng)相待十分信任他。諸大臣沒(méi)人敢有怨言。吏部尚書(shū)屠滽被罷免，倪岳取代了屠滽，倪岳去世，由馬文升代替倪岳任吏部尚書(shū)。南京、鳳陽(yáng)發(fā)生大風(fēng)雨，房屋被毀壞，樹(shù)木被拔起，馬文升請(qǐng)求皇帝減少飲食撤去歌舞音樂(lè)，修養(yǎng)德行反省過(guò)失，開(kāi)御前講席，斷絕游玩和宴飲，停辦并不緊急的事務(wù)，停止額外織造，賑濟(jì)災(zāi)民，捕捉盜賊。事后，文升又奏陳吏部主管的十件事。孝宗全都表示贊賞并接納之。正德年間，朝政已轉(zhuǎn)移到宦官手里，文升年老，接連上疏要求離開(kāi)，皇帝答應(yīng)了。文升在家居住時(shí)，無(wú)事不去州府。外人談及時(shí)事，他總是皺著眉頭不回答。五年去世，終年八十五歲。文升有文武兩方面的才能，擅長(zhǎng)應(yīng)變，朝廷中的大事往往要等他來(lái)做決定。他在邊疆建立功勛，外國(guó)都知道他的名聲。尤其看重氣節(jié)，砥礪操守（厲，同“礪”廉隅，棱角，比喻指方正的操守），行事堅(jiān)守正道。他去世一年后，大盜到了鈞州，因?yàn)轳R文升的家在此地，即放棄了那里離開(kāi)了。 8/三四兩句中的“煙”有兩個(gè)特點(diǎn) :一是色白 ,一是具有動(dòng)態(tài)。詩(shī)人在第三句用比喻的修辭方法 ,形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色 。第四句以“流”字描寫(xiě)山嵐之動(dòng)態(tài) ,形象生動(dòng)。 9/詩(shī)人不眠有兩 方面原因 :一是喜愛(ài)山中夜景 ,前四句描寫(xiě)山中月夜美景 ,第五句“開(kāi)門(mén)惜夜景” ,“惜”字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山中夜景的喜愛(ài) 。二是思家 ,最后兩句中“無(wú)家客”“獨(dú)”表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)和羈旅思家之情。 1（ 1） .答案 (5分 )答 A給 3分 ,答 D給 2分 ,答 B給 1分 ,答 C、 E不給分。 （ 2.）答案 (6分 )①因被打擾而憤怒的富人見(jiàn)到孩子后動(dòng)了惻隱之心 ,產(chǎn)生了打破孤獨(dú)的沖動(dòng) 。②在表達(dá)善意的時(shí)候 ,他表現(xiàn)得居高臨下 。③遭到拒絕后 ,他感到無(wú)奈、失望、困惑。 每答出一點(diǎn)給 2分。意思答對(duì)即可。 （ 3.）答案 (6分 )含義 :①第一處“歌聲”體現(xiàn) 出亞諾什一家單純的節(jié)日快樂(lè) 。②第二處“歌聲”體現(xiàn)出他們的親情經(jīng)受考驗(yàn)后的快樂(lè)。 作用 :可使情節(jié)跌宕、前后呼應(yīng)、人物鮮活 ,更能彰顯主題。 答出含義每點(diǎn)給 2分 ,答出作用給 2分。意思答對(duì)即可。 （ 4.）答案 (8分 )觀點(diǎn)一 :亞諾什不該把錢(qián)送回去。他本來(lái)可以用這筆錢(qián)給孩子們買(mǎi)些可吃可玩的圣誕禮物 ,僅有歌聲的圣誕節(jié)是不完滿的。 觀點(diǎn)二 :亞諾什應(yīng)該把錢(qián)送回去?？鞓?lè)是錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的 ,窮人也有尊嚴(yán) ,靴匠不應(yīng)該以犧牲一家人的快樂(lè)為代價(jià)而接受施舍。 觀點(diǎn)三 :亞諾什可以采取變通的方法。例如他可以邀請(qǐng)富人跟他們一家一起唱歌過(guò)節(jié)。物質(zhì)與 精神雙重的快樂(lè)是較為圓滿的。 觀點(diǎn)明確 ,給 2分 。結(jié)合作品、論述合理 ,給 4分 。談出啟示 ,給 2分。 12(1)【答案】 BD 【解析】 A 項(xiàng)，“當(dāng)即決定來(lái)中國(guó)支援抗日”不對(duì)，見(jiàn)原文“陳納德來(lái)到上海作為期三個(gè)月的考察”； C項(xiàng)，“為中國(guó)抗戰(zhàn)立下赫赫戰(zhàn)功”不準(zhǔn)確，因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)不僅是中國(guó)的； E項(xiàng)，“飛虎隊(duì)在中國(guó)浴血奮戰(zhàn)”不準(zhǔn)確，從原文“沉重打擊了日本法西斯，為中國(guó)人民戰(zhàn)勝日本侵略者，也為世界反法西斯斗爭(zhēng)的勝利做出巨大貢獻(xiàn)。”可以看出。 (2)【答案】①他的飛行技術(shù)精湛和軍事才能超群。他籌建航校，訓(xùn)練飛行員，悉心傳授戰(zhàn)斗機(jī)飛 行技術(shù)和戰(zhàn)斗技術(shù)，他編寫(xiě)軍事理論著作《防御性追擊的作用》，他著手建立一個(gè)全國(guó)性的空襲報(bào)警系統(tǒng)，以便戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員及時(shí)攔擊敵機(jī)。（ 2分） ②他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，珍視友誼，有高尚的品質(zhì)。他說(shuō)：“我終于在中國(guó)了，希望能在這里能在這里為爭(zhēng)取民族團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取新生活的人民效勞?！比毡厩致灾袊?guó)，他要為中國(guó)，也要為自己即將卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的祖國(guó)盡一份力量。（ 2分） ③他有出色的指揮才能，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功。他組建飛虎隊(duì)，指揮作戰(zhàn)，洞察敵人飛機(jī)動(dòng)向，預(yù)先做好防備，重創(chuàng)日本空軍，在空戰(zhàn)中戰(zhàn)績(jī)顯赫，屢次受到嘉獎(jiǎng)。（ 2分） （意思對(duì)即 可。） 【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力，能力層級(jí)為 C級(jí)?；卮鸫祟}，首先要理清這篇傳記的基本思路，與傳主的事跡。文章先寫(xiě)陳納德受邀來(lái)到中國(guó)，再寫(xiě)七七事變后，他決定留在中國(guó)，開(kāi)展了一系列的工作，再寫(xiě)珍珠港事件后，他指揮飛虎隊(duì)重創(chuàng)日軍，又寫(xiě)了仰光空戰(zhàn)、怒江阻截戰(zhàn)、桂林保衛(wèi)戰(zhàn)等戰(zhàn)役中取得的赫赫戰(zhàn)績(jī)。據(jù)此，進(jìn)行整合即可。 3【答案】①他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，為反法西斯而戰(zhàn)。他在日記中寫(xiě)道：“我終于在中國(guó)了，希望能在這里能在這里為爭(zhēng)取民族團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取新生活的人民效勞?！雹谒粓D名利，一心為正義事業(yè)而努力。日本發(fā) 動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，陳納德聽(tīng)到消息，當(dāng)即決定留在中國(guó)，表示愿意在任何能盡其所能的崗位上工作，陳納德在 1942年晉升為準(zhǔn)將后，主動(dòng)向中國(guó)政府提出停發(fā)津貼。③他珍視中國(guó)人民的友誼，將自己的命運(yùn)同中國(guó)人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起。抗戰(zhàn)八年，陳納德領(lǐng)導(dǎo)的飛虎隊(duì)和中國(guó)人民風(fēng)雨同舟，生死與共，建立了深厚的友誼。（每點(diǎn) 2分，意思對(duì)即可。） 【解析】本題考查評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響的能力，能力層級(jí)為 D級(jí)。雖然，實(shí)用類文本的閱讀中，沒(méi)有欣賞人物形象的這一考點(diǎn)，但在很多題目中，涉及到對(duì)人物形象 ——傳主形象的分析與概括。這一題，側(cè)重于對(duì) 人物品質(zhì)的概括?；卮鸫祟愵}目，需要梳理主要事件、思考文中細(xì)節(jié)、關(guān)注傳主與各方面的關(guān)系。 4【答案】①他將自己祖國(guó)的命運(yùn)同中國(guó)人民的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，他在日記中寫(xiě)道：“我終于在中國(guó)了，希望能在這里能在這里為爭(zhēng)取民族團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取新生活的人民效勞?！彼J(rèn)為，“中國(guó)進(jìn)行的抗戰(zhàn)，是美國(guó)也將卷入的太平洋之戰(zhàn)的序幕”，他要為中國(guó)，也為自己即將卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的祖國(guó)盡一份力量。②他籌建航校，訓(xùn)練飛行員，組建飛虎隊(duì)，為中國(guó)抗戰(zhàn)立下了汗馬功勞。③他與中國(guó)人民風(fēng)雨同舟，生死與共，建立了深厚的友誼，獲得中國(guó)國(guó)民政府的最高獎(jiǎng)。在中國(guó)，陳納德還收獲 了愛(ài)情，與中國(guó)記者陳香梅喜結(jié)良緣，陳納德的命運(yùn)同中國(guó)人民緊密地聯(lián)系起來(lái)，正如他所說(shuō)：“我雖然是美國(guó)人，但我和中國(guó)發(fā)生了如此密切的關(guān)系，所以我也算是半個(gè)中國(guó)人?！雹芩艿街袊?guó)人民的敬重和紀(jì)念。在中國(guó)，重慶要建飛虎隊(duì)紀(jì)念館，昆明把從重慶到昆明的一條公路，重新命名為陳納德路。（每點(diǎn) 2分，大意對(duì)即可。） 【解析】本題考查探究文中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力，能力層級(jí)為 F級(jí)。這一題屬于探究性題目，可以有自己的見(jiàn)解，但是要注意的是，回答時(shí)決不可脫離文本。陳納德說(shuō)自己是“半個(gè)中國(guó)人”，可以從兩個(gè)角度思考：一是陳納德對(duì) 中國(guó)抗戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)以及作出的巨大貢獻(xiàn)，二是中國(guó)人民以及政府對(duì)他的深厚感情。不要忽視相關(guān)鏈接中的有關(guān)信息。 D 14答案 A 15答案 C 16【解析】 本題考查根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)話和理解漫畫(huà)寓意的能力。解答此題，首先要讀懂畫(huà)面內(nèi)容，然后結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)揣摩畫(huà)面中蘊(yùn)含的寓意。 答案提示： （ 1） 符合情境，與畫(huà)面相映成趣。（ 2）說(shuō)明合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔 (示例 )寬容猶如河水 ,夏天容涓涓細(xì)流而不排斥 ,冬天承厚厚冰層卻不懊惱