20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第三次月考試題新人教版第217套-資料下載頁(yè)
2024-11-28 21:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】C、熟稔遄飛孤鶩拔擢。A、王好一家三代，十多年來(lái)和睦相處，互敬互愛(ài)，真可謂舉案齊眉。C、他最近出版了一本文不加點(diǎn)，幾乎沒(méi)有注釋的舊體詩(shī)集子，這樣的書(shū)，讀起來(lái)確實(shí)累人。A、這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。B、黨的指示進(jìn)一步堅(jiān)定了我們走社會(huì)主義道路的信心和勇氣。C、和大熊貓一樣享有“國(guó)寶”之稱的丹頂鶴近年來(lái)成倍減少，目前僅存千余只。愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無(wú)叔伯，終鮮兄。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年，祖孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。A、臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇B、而劉夙嬰疾病，常在床蓐。三生不改冰霜操，萬(wàn)死長(zhǎng)留社稷身。
【正文】 你的看法。（ 4 分） 第三次月考參考答案 一、選擇題（每題 2分，共 22分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 A B B D D C C A A B C 二、 （ 9分） 1） 生 孩 六月，慈父 見(jiàn)背 。（ 2分） 我剛出生六個(gè)月，慈愛(ài)的父親就不幸去世了 2） 詔書(shū) 特 下， 拜 臣郎中， 尋 蒙國(guó)恩， 除 臣洗馬 （ 4分） 朝廷又特地下了詔書(shū)，任命我為郎中，不久又蒙受?chē)?guó)家恩命，任命我為洗馬。 3） 臣生當(dāng) 隕首 ，死當(dāng) 結(jié)草 。（ 3分） 我活著當(dāng)以犧牲生命，死了也要結(jié)草銜環(huán) 來(lái)報(bào)答陛下的恩情 。 1古詩(shī)文默寫(xiě)（ 7分，一空一分） 1）云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。 2）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。 3）時(shí)不可兮驟得，聊 逍遙兮容與 。 4）映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音 。 5） 巖扉松徑長(zhǎng)寂寥 ，惟有幽人自來(lái)去。 6）天姥連天向天橫， 勢(shì)拔五岳掩赤城 。 7） 吳楚東南坼 ，乾坤日夜浮。 三、 1（ 1）、 解析：解答本題要抓住詩(shī)題 “ 訪隱者 ” 的 “ 訪 ” 字，相呼應(yīng)的必然是動(dòng)作 “踏 ”字。 答案：踏 （ 2）結(jié)合第三、四句，賞析 “隱者”的形象。（ 4 分） 通過(guò)描寫(xiě)隱者獨(dú)飲自己釀造的酒，足不出戶，門(mén)外落花滿地，無(wú)人造訪、無(wú)人酒掃的隱居生活， （ 2 分）塑造 了 一個(gè) 避世脫俗，隨性自然的隱者 形象 。 （ 2 分） 四、 15．從全文看，第一 自然段有何作用？（ 4 分） 總領(lǐng)全文，后文所見(jiàn)所感都圍繞謁海瑞墓而寫(xiě)；（ 2 分）表達(dá)了對(duì)海瑞的崇敬之情，奠定全文的感情基調(diào)。（ 2 分）（共 4 分，意思對(duì)即可） 16．解釋下列兩句話在文中的含意。（ 4 分） A、 我和海瑞靜靜地對(duì)視了許久，心里一片澄明。 （ 1）和海瑞進(jìn)行精神交流，想到他的事跡和品格，內(nèi)心受到觸動(dòng)，心靈得到凈化。（ 2 分） B、 海瑞不會(huì)過(guò)時(shí)，他永遠(yuǎn)是一種昭示，一面鏡子，一桿旗幟。 （ 2）海瑞的精神永存，會(huì)永遠(yuǎn)啟示后人，使人反省自身，永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。（ 2 分）（共 4分，意思對(duì)即可） 1 從全文看，文章寫(xiě)了 海瑞哪幾個(gè)方面的 “ 完美人格 ” ？ （ 4 分） ⑴① 海瑞不同流合污 ② 海瑞為官清廉節(jié)儉 ③ 剛直不阿、不徇私情 ④ 海瑞愛(ài)民如子（共 4 分，答對(duì)三點(diǎn)即可給滿分） 1 文中說(shuō) “ 假如這個(gè)世界有一天變得無(wú)比晴朗，凈化到所有官員人人皆清官，而海瑞還會(huì)以先行者的古賢形象為人們所尊崇 ” ，作者為什么要用 “ 假如 ” 一詞，結(jié)合全句談?wù)勀愕目捶?。?4 分） ① 現(xiàn)實(shí)社會(huì)并 不令人滿意，官員不是人人皆清官。（ 1 分） ② 作者這樣說(shuō)，表明他對(duì) “ 人人皆是清官 ”“ 無(wú)比晴朗的世界 ” 的出現(xiàn)寄予厚望。（ 1 分） ③ 無(wú)論什么時(shí)候，海瑞都是人們學(xué)習(xí)的榜樣，作者以此表達(dá)對(duì)他的無(wú)比崇敬之情。（ 2 分）（共 4 分，意思對(duì)即可）
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