【導(dǎo)讀】A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予。B、麋何食兮廷中,蛟何為兮水裔?C、筑室兮水中,茸之兮荷蓋。D、時(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與。萬(wàn)木凍欲折,孤根獨(dú)暖回。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)。蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。B、“廷”為“庭”。用是調(diào)整音節(jié),使音律協(xié)暢。說(shuō)明花開已久,不能算是“早梅”了。把一個(gè)少女驚詫、惶遽、含羞、好奇以及愛戀的心理活動(dòng),栩栩如生地刻畫出來(lái)。在我們心中立起了一個(gè)天真純潔、感情豐富卻又帶著幾分矜持的少女形象。