20xx人教版選修之中國(guó)古代詩歌散文欣賞33李憑箜篌引-資料下載頁
2025-11-10 04:53本頁面
【導(dǎo)讀】余音繞梁，三日不絕。聲震林木，響遏行云。瓠巴鼓瑟，而鳥舞魚躍。座上美人心盡死，尊前旅客淚難收。三萬六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無一個(gè)毛孔不暢快。播放韓紅《青藏高原》，請(qǐng)同學(xué)試著把聽這首歌曲的感受說出來。李賀，字長(zhǎng)吉，是中唐的獨(dú)樹一幟的詩人。李賀被誹謗諱父名而不得參加科舉考試，后只做過一個(gè)九品的奉禮郎，不久辭官歸故。里而卒，年僅27歲。故被稱為“詩鬼”。其作品繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，馳騁想像，運(yùn)用傳說，熔鑄詞彩，《李憑箜篌引》是李賀的代表作，大約作于811－813年，當(dāng)時(shí)李賀在長(zhǎng)安任奉禮郎。秋雨霶霈的景象，也可視作音樂形象的示現(xiàn)。
【正文】 ：注意演奏過程的旋律高低變化。（播放《高山流水》） 參考答案： 開始時(shí)聲調(diào)較舒緩，音色很柔美，像白云飄過天際，留下些飄飄渺渺的痕跡，又似迎風(fēng)微拂的柳枝。 后曲子漸漸轉(zhuǎn)為優(yōu)美、明快的格調(diào)，就像許多線條一樣的流水，和著鳥兒的歡唱蟲子的鳴叫而緩緩流下、圓潤(rùn)而細(xì)膩、讓人陶醉。 然后一個(gè) 清越似百靈鳥的啼叫聲一樣 沖破了黎明前的黑暗，像剛剛經(jīng)過千山萬水的阻隔終于匯集成一支跳躍的音符，有著沖破阻力的自豪。 爾后，流水漸深，如細(xì)絲般潤(rùn)物無聲，似乳燕呢喃，如蟋蟀低吟，然后融會(huì)成一個(gè)旋渦，越游越遠(yuǎn)??直到偶爾聽到一絲美的旋律。 三、比較鑒賞 閱讀白居易的《琵琶行》和《李憑箜篌引》，比較它們?cè)谝魳访鑼憰r(shí)所用的不同技法，說說它們各自的藝術(shù)風(fēng)格。 [來源 :] 讓我們回顧《琵琶行》中以聲喻聲的形象化描寫 —— 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。大珠小珠落玉盤，間關(guān) 鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難，銀瓶乍破水漿進(jìn)。鐵騎突出 刀槍鳴，四弦一聲如裂帛 思考 ：如此的比喻描寫凸現(xiàn)了音樂的什么特點(diǎn)？ 大弦嘈嘈如急雨 —— 繁密的聲勢(shì)；小弦切切如私語 —— 輕幽的音韻； 大珠小珠 落玉盤 —— 清脆而和諧；間關(guān)螢語花底滑 —— 悠揚(yáng)而明快； 幽咽泉流冰下難 —— 低沉而 冷澀；銀瓶乍破水漿進(jìn) —— 突發(fā)而激烈； 鐵騎突出刀槍鳴 —— 清脆而尖銳；四弦一聲如裂帛 —— 剛勁而激越。 [來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) Z*X*X*K] [來源 :Z167。xx167。] 參考答案： （ 1）在音樂描寫時(shí)所用的不同技法： 《李憑箜篌引》主要描寫音樂產(chǎn)生的藝術(shù)效果，對(duì)于音樂旋律本身的起伏跌宕著 墨并不多，只有“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”兩句，為側(cè)面烘托手法。 《琵琶行》主要通過比喻描摹音色的強(qiáng)弱緩急，為直接描寫的手法，“江州司馬青衫濕”為側(cè)面烘托。 （ 2）風(fēng)格迥異： 《李憑箜篌引》純?yōu)槊枘∫魳?，沒有詩人的情感寄托，風(fēng)格凄寒冷艷、浪漫瑰麗。 《琵琶行》是一首敘事詩，在描摹音樂時(shí)也在敘事和抒情，琵琶女彈奏時(shí)的情態(tài)動(dòng)作和作者的身世體驗(yàn)都穿插其中，其風(fēng)格平易感傷。 四、作業(yè) 朗讀并背誦《李憑箜篌引》。 預(yù)習(xí)李煜《虞美人》。
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