20xx人教版高中語文必修五第1單元檢測1-資料下載頁
2024-11-28 19:49本頁面
【導(dǎo)讀】A監(jiān)．生更迭．殘骸．陳摶．老祖。B煙靄．（ǎi）朱拓．兩頰．間．或一輪。C嗜．殺嗚．咽（wū）桅．桿沸反盈．天。①我叫阿毛，沒有應(yīng)，出去一看，只見豆撒得一地，沒有我們的阿毛了。玩了；各處去一問，沒有。似的，臉上立刻改了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。參賽歌手的水平參差不齊．．．．，引發(fā)了全國觀眾的熱烈討論。她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。城山色半城湖”的特色。行動起來，保護地球生物，實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。C關(guān)于復(fù)原米洛斯的維納斯那條已經(jīng)丟失了的胳膊的方案至少有三種以上?！跋榱稚?，我問你：你那時怎么竟肯了？”“祥林嫂怎么這樣了？倒不如那時不留她?！碑叜厔儎兊谋夼冢撬氖寮艺凇白８！绷耍恢酪咽俏甯鼘⒔鼤r候。7．在選文中，作者為了刻畫祥林嫂的形象，主要采用何種描寫手法？8．你認為祥林嫂是一個怎樣的人？9．這篇小說為什么以“祝福”為題目，而不用“祥林嫂”為題目？雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。
【正文】 很多人為了錢而從事自己 不喜歡的工作。也有的人認為，理想的工作應(yīng)該是能帶來創(chuàng)造力，帶來自我滿足，能感到愉快。 你認為一個人應(yīng)該為感到愉快而工作呢，還是應(yīng)該為一個能提供高工資，但卻令自己痛恨的職位去工作呢？ 請根據(jù)以上材料自擬一個題目，寫一篇不少于 800 字的作文。 【參考答案】 一、 1． C（ A監(jiān) ji224。nB 拓 t224。D 更 gēng） 2． B（ A訓(xùn) — 馴 C 揣揣 — 惴惴 D喧 — 暄） 3． A4． C（“指手畫腳”指說話時手腳做出各種動作，后比喻對別人的行為亂加干涉。應(yīng)該為“七手八腳”。） 5． B（ A“下端開了裂”后面應(yīng)該是冒號； C“旅游與生物多樣性 ”加引號； D“他說”后的冒號改為逗號。） 6． A（ B 有歧義； C“至少?以上”重復(fù)； D“切忌”改為“切記”。） 二、 7．神態(tài)描寫。①她臉上就顯出恐怖的神色來②兩眼上便都圍著 大黑圈③神氣很舒暢，眼光也分外有神，高興似的對四嬸說④臉色同時變作灰黑，只是失神的站著。不但眼睛窈陷下去，連精神也更不濟了。 8．她是舊中國勞動婦女的典型。勤勞善良、樸實，富有抗爭精神，但因受封建禮教的嚴重毒害，雖然不斷抗爭，但最終被社會所吞沒。 9．①小說起于祝福，結(jié)于祝福，中間一再寫到祝福，情節(jié)的發(fā)展與祝福有著密切的關(guān)系。②通過這個標題，能 把“兇人的愚頑的歡呼”和“悲慘的弱者的不幸”鮮明地擺到讀者的面前，形成強烈的對比，從而增強了祥林嫂遭遇的悲劇性。 10．①柳媽的捐門檻告誡；②魯鎮(zhèn)人們的冷嘲熱諷；③捐完門檻后仍受歧視的打擊；④自己深受封建禮教的毒害等。 三、 11．①表現(xiàn)了群眾對伽西莫多劫持愛斯梅拉達這一行為的憤怒；②同時表現(xiàn)了群眾的冷 酷、刻??；③反襯愛斯梅拉達的善良、純潔和寬容；④為伽西莫多感激愛斯梅拉達做鋪墊。12．①第一次描寫表現(xiàn)了他因無人送水而感到失望；②第二次描寫表現(xiàn)他對愛斯梅拉達的出現(xiàn)由驚訝到憤怒的心理變化；③第三次描寫表現(xiàn)了他因愛 斯梅拉達無私救助而驚訝慚愧和感激的心情；④第四次描寫表現(xiàn)了他因被誤解時的責(zé)怪和悲哀。 13．①與眾人的表現(xiàn)形成鮮明的對比，使情節(jié)更具波瀾，推動了情節(jié)發(fā)展；②她的善行感化了伽西莫多和眾人，塑造了愛斯梅拉達這一善與美化身的形象。 14．①要學(xué)會寬容；②給每個人都留有改過的機會；③善良能感化丑惡的靈魂；④真善美是人們理想的生活境界。（言之成理即可） 四、 15．①懷疑是知識之父。②懷疑如若任其如毒蛇般纏住一個人的心，必將使之成為窒息人的 繩索，與其說是求知的發(fā)端，毋寧說是對天才的扼殺。 16． 13 歲左右的女孩； 2— 3 歲；20 歲男人； 30 歲男人； 40 歲男人； 80— 90 歲； 20 歲女人；幼年泛稱。 17．正面：氣節(jié)和謙虛的完美結(jié)合，使你生機勃勃。反面：既有內(nèi)心空虛的不足，又有節(jié)外生枝的惡習(xí)。 五、作文。略。
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