教師道德智慧心得體會-資料下載頁
2024-09-28 14:50本頁面
【正文】 思想道德教育只有成為個體的自我需要，才可能是有效。不能夠像以前一樣，一棍子打死一船人。不能說他在某些方面還缺少什么其他同學就和他一樣，泛泛而談的教育是最蒼白的教育。因此，思想道德教育必須和青少年的個體經驗相接近，融入青少年的個體生命成長。再之，道德感悟教育要貼近學生的心靈。道德教育在本質上不僅是實踐活動，而且是精神的和心靈世界的活動。道德教育只有觸動心靈，引發(fā)生命感動，引領精神成長，才是真正的教育，才是真正有魅力的思想道德教育。缺乏相互尊重、互動對話，單方面板起面孔說教，機械地傳授思想道德知識的做法，不符合道德的本真精神。所以，我們要指導學生的學習，要指導學生的交往活動，還要指導學生的日常生活，讓他們有一個正確的價值觀、人生觀和世界觀。 道德教育是一個永恒的話題，它不僅僅是一門學科，還是一門藝術，是智慧與道德的結晶。作為教師，在教育學生的同時還要提高自己的道德素質修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，這樣才能更好地為社會服務，努力領悟人生的最高境界。 2012年12月30日 第5頁 共5頁
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