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正文內(nèi)容

20xx秋教科版科學三上35材料在水中的沉浮word教案-資料下載頁

2024-11-28 15:52本頁面

【導讀】填寫實驗記錄單(沉可用“↓”表示,浮可用?!啊北硎荆⑦M行全班交流,關(guān)注有爭議的物體。,小組實驗,每種物體可多試幾次,注意做好記錄。去我們來進一步認識木頭這種材料。小組合作,填寫氣泡圖。滿足我們生活生產(chǎn)的需要,下節(jié)課,我們將繼續(xù)研究一些人工制造的材料。

  

【正文】 特性?小組合作,填寫氣泡圖。 介紹一棵樹成材的過程,當前森林資源的狀況。說一說我們應(yīng)該怎么做。 四、課堂小結(jié) 回憶本單元的收獲。 (掌握了研究物體硬度、柔韌性、吸水性、沉浮情況的方法,比較深入地了解了金屬、塑料、紙、木頭這幾種材料。 結(jié)語:我們?nèi)祟愂浅錆M智慧的, 我們除了發(fā)現(xiàn)并利用了許多天然材料之外,還會人工制造一些材料,以滿足我們生活生產(chǎn)的需要,下節(jié)課,我們將繼續(xù)研究一些人工制造的材料。 五 、 課后反思
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