【導(dǎo)讀】水槽底部,就代表它在水中是浮的。一切推理都必須從觀察與實驗中得來。再實驗,做好記錄。一種材料測試完之后即取出,一種物品至少實驗三次。金屬類材料制成的物體在水中大都;有一定的柔韌性,如何杜絕生活中浪費木材資源。你有什么好辦法?同學(xué)們,你們還知道哪些木
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件活動一:給材料分類?有六種物品,判斷這些物品分別是用什么材料制成的??將同一種材料制成的物品擺放在一起。中小學(xué)課件常見物品在水中的沉浮實驗記錄材料名稱預(yù)測實驗結(jié)果小木塊大木塊鐵片金屬塊塑料球泡沫塑料注:浮用表示
2025-12-02 05:08
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、物理性質(zhì)可以用來描述材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2、不同的材料在水中的沉浮是不同的,物體在水中的沉浮與構(gòu)成的材料有關(guān)。過程與方法:1、用簡單實驗的方法檢測材料在水中的沉浮,通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不同物理特性。2、選擇適當(dāng)?shù)脑~語定性描述材料。情感態(tài)度價值觀:1、發(fā)展對物質(zhì)世界的
2025-11-19 15:52
【總結(jié)】三年級上科學(xué)說課-材料在水中的沉浮教科版一、教材分析(一)教材的地位和作用:本課是教科版《科學(xué)》三年級上冊“我們周圍的材料”這一單元的第5課——《材料在水中的沉浮》。本課有兩個探究活動:一是了解材料在水中的沉浮狀況,二是認識木頭。通過這兩個探究活動,要幫學(xué)生建立的科學(xué)概念也有兩個:一是物理性質(zhì)可以用來描述材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能
【總結(jié)】我們的聲明:?同學(xué)要記清,發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做,科學(xué)動腦筋。?記錄要真實,合作很要緊。?材料保管好,我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、塑料球、小木塊、小玻璃瓶友情提示:?請遵守《我們的聲明
2025-11-21 02:09
【總結(jié)】材料在水中的沉浮材料名稱預(yù)測實驗結(jié)果乒乓球金屬塊塑料塊木塊橡皮常見物品在水中的沉浮有承重力比較堅實有一定的韌性容易加工能浮在水面上木頭比較堅實有一定的韌性有承重力容易加工能浮在水面上質(zhì)輕易燃一棵成材的樹木
2025-12-03 22:10
【總結(jié)】杯子豎直倒扣浸沒水中,不能傾斜。溫馨提示?結(jié)論:空氣占據(jù)空間。我們知道水和空氣都可以占據(jù)空間,可空氣和水比較,又有什么不同嗎?想一想活塞針筒刻度1、取相同刻度的空氣和水。實驗要求:實驗要求
2025-11-21 01:14
【總結(jié)】觀察物體沉浮的方法把物體放在水中,觀察物體是沉還是浮。實驗方法和過程?取一個物體放入水中,觀察沉浮,從水中取出這個物體放在另一邊,同時把實驗結(jié)果記錄在活動手冊。?再取另一個物體進行檢測。?把沉的物體放成一堆,把浮的物體放成一堆。?實驗時間:2分鐘。根據(jù)
2025-12-02 08:32
【總結(jié)】《改變物體在水中的沉浮》說課設(shè)計說課內(nèi)容共分四部分:教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點和教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)過程預(yù)設(shè)。一、教材分析本課選自教科版《科學(xué)》教材三年級下冊“沉和浮”單元的第二課。(一)教材內(nèi)容本課主要是研究物質(zhì)世界中,物體在水中沉浮變化規(guī)律與什么因素有關(guān)系,是繼《物體在水中是沉還是浮》一課之后繼續(xù)研究物體在水中沉
2025-11-26 02:05
【總結(jié)】康樂鎮(zhèn)黃村小學(xué)田榮“給我一個支點,我可以撬動整個地球?!薄⒒椎陆o我一個支點,我也可以撬動地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點:1、橫杠能圍繞支點轉(zhuǎn)動。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格,距離相等?!枇c動力點認識杠桿:⊙
2025-11-21 00:38
【總結(jié)】材料在水中的沉浮沉浮友情提示:??物品預(yù)測尺子棋子琉璃球釘子乒乓球材料沉浮沉浮規(guī)定:第一種情況:第二種情況第三種情況溫馨提示:。,注意做好記錄。,請把物體從水中拿出來放回盤子里,并注意保持桌
【總結(jié)】安靜請同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備……教科版科學(xué)三年級上冊?我們周圍有哪些常見的材料?想一想:塑料木塊鐵釘紙張泡沫小裁判以上這些物體去參加2021年奧運會跳水比賽,如果你是小裁判,想一想它們的成績會如何?一號參賽者:小木頭游泳池二號參賽者:鐵
【總結(jié)】1、繪制旅行路線:①在輪廓圖上畫出食物在體內(nèi)所經(jīng)過的路線(入口(口腔)→出口)②標(biāo)出食物可能經(jīng)過的主要消化器官2、對比真正的旅行路線1、食物是通過什么器官被運輸?shù)轿咐锏?,它需要具有什么特征?、食物是在什么地方被進一步磨碎和分解的,它需要具有什么特征?3、食物是在什么地方被吸收的,它又需要
2025-11-21 00:53
【總結(jié)】青島版科學(xué)三年級下冊第7課平陰縣南門小學(xué)趙詩燾太陽對我們的意義太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽太陽的組成、內(nèi)部溫度太陽結(jié)構(gòu)圖表面溫度:大約6000℃內(nèi)部溫度:大約1500萬℃100攝氏度2450攝氏度6000攝氏度100攝氏度
2025-11-25 21:39
【總結(jié)】影子產(chǎn)生的條件:光、遮擋物、屏光源:像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件:1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè),光源直射時,影子最短,斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近,影子越大;越遠,影子越小。(注意:光源與屏的距離不變)影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影:從不同
2025-11-21 02:08