20xx秋教科版科學三上47空氣有重量嗎word教案-資料下載頁
2024-11-28 15:51本頁面
【導讀】差，學習準確稱量。三者比較，初步建立固體、液體和氣體的概念體系。設(shè)計多種方法，重復驗證空氣有重量，但很輕。的實驗結(jié)果更精確，平稱來進行研究。還有哪些可以補充，
【正文】 請學生觀察對比，托盤天平和自 石頭、水和空氣 的不同點： 四、單元小結(jié) 制天平有哪些主要區(qū)別。（托盤天平不僅可以測出空氣是否有重量，而且可以較準確地測出到底增重了多少） 請學生將之前記錄的維恩圖等記錄表取出，再發(fā)給學生一張新的石頭、水、空氣對比表。請學生根據(jù)前面的實驗情況和記錄表完成對比表。 根據(jù)對比表分析：這三種物質(zhì)，有哪些特征是相同的，有哪些不同。 出示更多物質(zhì)的圖 片，把這些物質(zhì)分為液體、氣體、固體三類，說明分類的標準是什么。 出示之前填寫的關(guān)于水和空氣的氣泡圖，請學生思考：還有哪些可以補充，原有內(nèi)容中哪些是不正確的，需要改正。
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