20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題(新人教版第73套-資料下載頁
2024-11-28 15:05本頁面
【導(dǎo)讀】的白，甚至花蕾的白，虛實(shí)相襯，意境悠遠(yuǎn)。②因?yàn)樗恢?，打開窗簾，遙望夜空，______滿天，斜月晶瑩，薄霧似輕紗漫卷，______。我思念那個(gè)小山村，那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！10億余人享受到基本醫(yī)療衛(wèi)生保障。B．將顧客名牌鞋上的兩個(gè)金屬商標(biāo)弄丟了，鞋匠拿出600元作為賠償，市民議論紛紛，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)海軍發(fā)展的嶄新風(fēng)貌。D．中組部、國(guó)資委面向海內(nèi)外公開招聘16名中央企業(yè)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者目前已正式啟動(dòng)，招聘公告已向海內(nèi)外公開發(fā)布。與和平》《安娜·卡列寧娜》《復(fù)活》《海燕》《安東諾夫卡蘋果》等。南朝范曄的《后漢書》、西晉陳壽的《三國(guó)志》被稱為“前四史”。感人的藝術(shù)氛圍和銘心的審美經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化著國(guó)人對(duì)春節(jié)這一“文化空間”的審美期待。這種普遍而持久的社會(huì)心理，使“春節(jié)”成為中華民族共有精神家園的重要構(gòu)成。C．有人在網(wǎng)上提出“今年過年不回家”，是因?yàn)榻煌ㄊ茏?；但這種倡導(dǎo)其實(shí)是無力的，
【正文】 ”說法不正確 D “政府沒有意識(shí)到這個(gè)問題”于文無據(jù) C 堅(jiān)持 B ①說明王羲之進(jìn)步很快⑤說明王羲之花了半天時(shí)間抄寫《道德經(jīng)》 1 B “超過了”錯(cuò) 1①老婦人全家的早飯，都靠著這幾把扇子，（你）怎么給我寫壞了？（“舉家”、“仰” 、句意各 1分） ②過了幾天，（老婦人）又拿著幾把扇子來找王羲之，請(qǐng)求再題字，王笑笑，沒有答應(yīng)。（“詣”、“書”、句意各 1分） ③（王羲之）用籠子裝著這群白鵝回到家里，很以此為樂。（“籠鵝”、“大”、句意各 1分） 1歐陽詢嘗行，見古碑，晉索靖所書／駐馬觀之／良久而去／數(shù)百步復(fù)反／下馬佇立／及疲／乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去。 1①“抱膝”二字生動(dòng)勾畫出作者枯坐的神態(tài)，用“燈前”自然引出“影”，而“伴”又將“影”和“身”聯(lián)系起來，顯得形影相吊，充分反映出作者思家時(shí)的孤寂心情。 ②作者主要通過一幅想象的 畫面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人來表現(xiàn)思家。（從反向落筆，寫家人思念自己）詩歌的語言樸實(shí)無華。 1風(fēng)簾翠幕 贏得倉皇北顧 浪淘盡 水隨天去秋無際 卻是舊時(shí)相識(shí) 都門帳飲無緒 莫道不銷魂 一蓑煙雨任平生 1 A C（ 答對(duì)一項(xiàng)給 2分 ） 1 第一次，烘托環(huán)境，展開情節(jié)；第二次，渲染氣氛，轉(zhuǎn)換情節(jié)。每答對(duì)一點(diǎn)給 2分。意思答對(duì)即可。 1 重視友情，信守諾言 。 樂觀開朗，心直口快 。 企圖逃避法律 。 意思答對(duì)即可。沒有分析酌情扣分。 1歐亨利式結(jié) 尾（意料之外，情理之中）（ 2 分）前面設(shè)有伏筆，結(jié)尾在情理之中，并揭開真相（吉米根據(jù)鮑勃的外貌特征認(rèn)出他是通緝犯，怕他跑了而詢問會(huì)不會(huì)提前離開 ?? ），結(jié)尾在意料之外（鮑勃赴約而被捕，抓他的是曾經(jīng)的好友）。（ 4分） 意思答對(duì)即可 。 D是一把豎琴，是快樂； O是一輪朝陽，是光明； S是曲折的魯，是人生； J是一根拐棍，是幫助。（比喻、排比修辭，言之成理即可） 2 5 2 1 3 6 4 2寫字機(jī)會(huì)少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。 2文題具有比喻意味?！坝赀^”和“天晴”既可指外在的環(huán)境或條件，也可以指主體內(nèi) 在的情緒或體驗(yàn)；“會(huì)”既可表示事物發(fā)展的必然，也可表示事物發(fā)展的可能，此處宜偏在前者?？梢月?lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)（如中日關(guān)系、農(nóng)民工失業(yè)、大學(xué)生就業(yè)等），也可關(guān)注自我人生（如學(xué)習(xí)生活。情感發(fā)展、人際交往等），抒寫積極向上的價(jià)值觀和樂觀自信的人生觀。 王羲之，晉朝人，字逸少，是王曠的兒子。王羲之七歲時(shí)就擅長(zhǎng)書法。十二歲時(shí)，在他父親枕中看到一部前代人談?wù)摃ǖ臅豆P說》，悄悄取出來讀，被他父親發(fā)現(xiàn)。父親問： “你為什么偷看我的秘籍”羲之笑而不答。母親問：“你看的是用筆法？” 父親見他年歲還小，恐怕他不能理會(huì)，對(duì)他說 ：“待你長(zhǎng)大成人，我教你書法。”羲之俯身下拜，說： “爸爸，這本書法秘籍，現(xiàn)在就讓孩兒一用吧。等到成人再用它，那不是耽誤了孩兒幼年才華的發(fā)展了嗎？”父親大喜，于是將秘籍交給羲之使用。不到一個(gè)月的工夫，王羲之的書法就大有長(zhǎng)進(jìn)。王羲之的老師衛(wèi)夫人見到這種情形，對(duì)太常王策說：“羲之這孩子一定是正在讀用筆訣。近些日子，我看他的書法，很有些老成大器?！毙l(wèi)夫人激動(dòng)得流著眼淚說：“這孩子將來一定能遮住我的名聲?。 睍x帝時(shí)，更換祭北郊文的祝板。工匠們刻的字，王羲之書寫的，筆鋒 入木三分。王羲之三十三歲書寫《蘭亭序》，三十七歲 書寫《黃庭經(jīng)》。王羲之的書法多數(shù)都不是一種字體。他擅長(zhǎng)書草、書隸書、八分、飛白、章草行書，集諸家之精妙融為一爐，自成一家。王羲之的書法千變?nèi)f化，是上天賦予他這種功力與才能。 王羲之曾經(jīng)用章草寫一封書信回復(fù)庾亮。庾亮收到書信后拿給庾翼看。庾翼對(duì)羲之的書法佩服不已，立即回書羲之說：“我昔日收藏張芝的章草八幅，在去往江北的旅途流沛中不慎丟失，常?？畤@妙跡永遠(yuǎn)也再見不到了。忽然見到你的答家兄庾亮?xí)?，光彩照人，燦若神明，頓時(shí)仿佛我旅途中遺失的章草真跡重新出現(xiàn)在我的面前！”王羲之辭去會(huì)稽內(nèi)使的職務(wù)，全家遷移到蕺山下居住 。一天草晨，王羲之看見一位老太太拿著十多把六角竹扇去集市上出賣。王羲之跟老太太閑聊，說：“這些扇子都想賣嗎？一把多少錢？”老太太說：“二十文錢一把。”王羲之拿出筆來為扇子題字。每把扇子上題寫了五個(gè)字，老太太惋惜地說： “我們?nèi)业脑顼堖€靠這幾把扇子賣錢買米下鍋呢，你怎么給我寫壞了？”王羲之說：“不妨事的。你就說是王右軍題的字，賣一百文一把。”一到市上，人們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩I。過了十多天，這個(gè)老太太又拿著一籃子扇子請(qǐng)王羲之題字，羲之笑笑，沒有再題。 王羲之非常喜歡鵝。山陰曇 忀 村有一位道士飼養(yǎng)了十多只白鵝。王羲 之清早起來，專門駕著小船沿流駛?cè)ビ^看這群鵝?？戳撕蠓浅８吲d，跟這位道士商量要買下這群鵝。道士不肯賣給 他。王羲之百般解釋說明他是如何如何喜愛這群鵝，道士還是不賣。這位道士非常喜歡談道，早就想找人抄寫一部老子的《道德經(jīng)》，抄寫經(jīng)卷的白色細(xì)絹都早已置辦好了，但是沒有人能書寫。道士說：“你若能親自為貧道書寫老子的《道德經(jīng)》各兩章，這群鵝我全都白送給你?！蓖豸酥诘朗磕抢锿Ａ袅税胩欤瑸榈朗繉懥怂摹兜赖陆?jīng)》，用籠子裝著這群白鵝回到家來，感到莫大的快樂。 有一次，王羲之到他的一個(gè)弟子家去。弟子擺上一桌豐盛的酒菜宴請(qǐng) 他這位老師，很讓他感動(dòng)。王羲之想為這位學(xué)生書留幾個(gè)字來表示酬謝，看見地上放著一只新做的榧木小幾，表面刨得光滑锃亮。于是，他便在這只小幾上題寫了幾個(gè)字，草書、正楷各相一半。寫完了，王羲之告辭歸去。這個(gè)學(xué)生送他回到郡里，待到返回自己家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)他父親已經(jīng)將老師的題字都刨去了，一個(gè)字也沒留下。事情過去好多天了，這位學(xué)生還懊悔不已。
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