【導(dǎo)讀】A.潺.湲chán子嗣.sì比.及bì吞聲躑躅..chíchú引了越來越多的消費(fèi)者慷慨解囊....。成不堪設(shè)想的后果。定能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的因素,而良好的國民素質(zhì),無疑是最重要的最具潛力的因素。別處的山,都是親親熱熱地手拉著手,臂挽著臂,唯有張家。A、聽說關(guān)羽在東吳被害,張飛立即起兵報(bào)仇。久以后的元宵之夜,女兒英蓮被拐走。書院教育,是宋元明時(shí)期最具特色的教育組織形式。“書院”一詞,最早出現(xiàn)于唐。不過,那時(shí)的書院主要還只是編書、藏書以及讀書的場所。宋代書院教育,以其官私結(jié)合的教育體制以及完善的教育組織形式,呈現(xiàn)。不僅如此,書院教育與宋代官學(xué)之間也有較大區(qū)別。因?yàn)槿绱?,書院能夠得到宋代官府的鼓?lì),并獲得長足的發(fā)展。書院因此而成為各種思想和學(xué)術(shù)交流的場。B.宋代書院教育是順應(yīng)戰(zhàn)亂后文化教育亟待振興,以及思想傳播的需要而出現(xiàn)的。