20xx春人教版道德與法治一年級下冊第一單元我的好習慣word教案-資料下載頁
2024-11-28 13:16本頁面
【導讀】能告訴大家，你每天。（穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子??很多同學都非常能干，學會料理自己的事了。那你會整理房間、打掃教室衛(wèi)生，并保持。它們的整齊清潔嗎？今天，我們就來學習《我們愛清潔》，看一看什么叫整潔和怎樣做到愛。⑴出示課件,領會“整潔”的含義。每天都在這個固定的時間起床，就叫按時起床，整齊，××同學的手、臉洗得真干凈，××的頭發(fā)（小辮）梳得真整齊??①指定學生復述自己平時的做法。了解學校環(huán)境整潔的內容與保持環(huán)境整潔的方法。說一說怎樣才算整潔？播放課件，出示“醫(yī)生在搶救病人”“發(fā)生火災，消防隊趕到火災現(xiàn)場”
【正文】 剛才我們找到了這么多學習生活中的小虎，那我們怎樣才能克服馬虎呢？你們有沒有好辦法？（引導學生說出認真、不粗心??） （ 3）師：小朋友們都不喜歡和馬虎做朋友，都想做個 細心的小朋友，老師真為你們感到高興。其實啊，在我們身邊就有好多做事認真的小朋友。（課件出示做事認真的小朋友的 照片）請你為細心的小朋友帶上小紅花，并說一句表揚他（她）的話。 活動三：游戲考驗 —— 練認真 （ 1）師：小朋友，嘴上說說做事不馬虎是很容易的，但真的要改掉馬虎這個小毛病卻很難，下面我們來做個游戲“傳悄悄話”，老師要考考你們，看你們是不是真的做到不馬虎了。（學生分組玩游戲） （ 2）師：老師想知道你們說了什么悄悄話，其他組的小朋友也想知道。請每組最后聽的小朋友來說說你們說的悄悄話。 （ 3）師 ：小朋友們想想：什么原因使我們游戲失敗了呢？（引導學生說出不仔細、不認真） （ 4）師：請勝利的小組說說怎樣才能做好這個游戲。 （ 5）師：做游戲時，聽的時候一定要認真地聽。還要記住，說的時候要說清楚。還想再玩一次嗎？有沒有信心勝利？希望大家能向勝利的小組學習，做到“聽仔細、說清楚”，相信你們也會成功。（再玩說悄悄話的游戲） 三、總結收獲，感悟提升 師：小朋友們，馬虎的危害可真不小?。●R小虎找到了做事不馬虎的秘訣，他編了首兒歌送給我們，提醒小朋友以后做事可千萬不能再馬虎了，大家一起跟老師讀一讀吧 。（教師出示兒歌：小朋友們聽分明，馬虎危害可不輕。做的事情放心上，認真仔細不分神。做完記得要檢查，才能做到不馬虎。從小養(yǎng)成好習慣，長大干啥啥都行） （師拍手讀后，師生再讀一遍）師：只要記住認真、仔細，我們一定能行。 四、拓展延伸，指導生活 —— 鞏固好習慣 （ 1）師：小朋友，剛才我們做游戲時要想做到不馬虎就感覺很難了，要想養(yǎng)成不馬虎的好習慣那就更難了，如果小馬虎再跑出來找我們做朋友，你們還會理他嗎？ （ 2）師：老師有個好主意，今天老師送大家一朵“七色花”，你們可以請爸爸媽媽幫忙，把你以前的小馬虎 填寫在花瓣上，如果你改掉了這個壞毛病，就在這個花瓣上涂上你喜愛的顏色，等你把小馬虎全都改掉了，那你的花就變成了神奇的“七色花”。然后把花拿到學校里來，我們把它貼在教室的墻上，看誰的“七色花”開得最早，開得最艷。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1