【導讀】課堂,規(guī)范教師教學行為,積極推進教研組團隊建設(shè),促進本組教師專業(yè)發(fā)展,,切實做好《道德與法治》學科教研工作。教材以及教師教學用書,了解課程的基本理念,明確課程要求、目標和實施建議,原稿1/5的二次備課,充分熟悉教學預案;嚴格執(zhí)行課程計劃。40分鐘,認真履行校品德教師公約。配合學校的各項活動,組織上好各類研究課,提倡一課多磨。骨干教師搭建平臺,有計劃地向個人三年規(guī)劃邁出堅實的一步!規(guī)范教研組活動,保證一月兩次中心組研討活動,注重活動質(zhì)量和實效。到活動有主題,采取議題討論、上課、說課、研課等形式加強研討。我們將配合區(qū)進行“積極體驗式”課堂教學模式的研究,撰寫相關(guān)的案例,課,解決學生成長的困惑和班級學生心理方面的共性問題。根據(jù)安排,各班有序。進入心理咨詢室活動,每次活動有記錄,有實效。