【導(dǎo)讀】激發(fā)學(xué)生愛清潔講衛(wèi)生的愿望。知道個(gè)人衛(wèi)生的基本要求,學(xué)習(xí)講究衛(wèi)生的策略,掌握個(gè)人衛(wèi)生的具體方法。我們一起和胖胖打個(gè)招呼吧。出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第9條。教師用酒精棉球擦學(xué)生手指。勤洗頭洗澡,勤剪指甲,及時(shí)理發(fā),勤換衣服,鞋帽。衛(wèi)生的好習(xí)慣,幸福生活,健康成長。
【總結(jié)】小手拉小手123我倆合撐吧。我倆不同路……說說自己得到別人幫助的感受……說說自己幫助別人的感受……伸出我的手,拉起你的手,小手小手拉起來,都是好朋友。我向你求助,你來幫助我,愛心愛心連起來,我們真快樂!伸出我的手,拉起你的手,小手小手拉起來,
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】為了楊_密耳斯規(guī)范場理論的誕生,楊振寧一直對(duì)它關(guān)注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應(yīng)邀在紐約的布魯克海文國立實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任訪問學(xué)者.由于工作原因,他和當(dāng)時(shí)還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室丌期而遇,共同的興趣把兩位素丌相識(shí)的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對(duì)比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒有任何猶豫,主動(dòng)把關(guān)于推廣規(guī)
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】第4課不做“小馬虎”教學(xué)目標(biāo):。。。、討論等方法,體驗(yàn)探究的過程。教學(xué)重難點(diǎn):知道要認(rèn)真完成自己承擔(dān)的任務(wù),初步養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、視頻。教學(xué)過程:一、故事導(dǎo)入——引出“小馬虎”(1)師:小朋友,今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)新朋友,看看他是誰呢?(課件出示馬
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】第2課時(shí)第四單元溫暖你我他夸夸我的爺爺奶奶!體驗(yàn)一:戴上老花鏡看報(bào)紙談?wù)勀愕母惺?!體驗(yàn)二:戴上耳塞聽故事談?wù)勀愕母惺堋D棠棠昙o(jì)大,嘴里沒了牙;爺爺年紀(jì)大,頭發(fā)白花花;我給他們捶捶背,張嘴笑哈哈;我給他們倒杯茶,臉上樂開花。親親爺爺和奶奶,真是好娃娃;關(guān)心老人我最棒,大家一起夸!讀一讀
【總結(jié)】第1課時(shí)第一單元我的生活好習(xí)慣想一想,熊醫(yī)生會(huì)對(duì)小白和小花說什么?說說它們的名稱吧?!绮臀绮屯聿蛯W(xué)著安排自己的一日三餐吧。早餐午餐晚餐比比誰的安排更合理,說說理由。早餐午餐晚餐
【總結(jié)】黃花塘中心小學(xué)一年級(jí)道德與法制備課主備人:李國富成長不煩惱教學(xué)目標(biāo):,能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱,解決問題。,遇事冷靜,樂于解決問題的習(xí)慣?!坝碌顷柟鈲u”活動(dòng),初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學(xué)會(huì)與他人溝通和交流
2025-11-10 15:14
【總結(jié)】我來猜:人字兩邊兩只角,有它就有光和熱。我來猜:俺大人不在。第三單元自救自護(hù)我能行建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)周冬梅我們的生活離不開火。在日常生活中,還有哪些地方用到火?小猴家為什么會(huì)失火?哪些行為容易引起火災(zāi)?你想對(duì)小猴說什么?遇到火災(zāi)怎么辦?報(bào)警早,損失小,119電話要記牢;
【總結(jié)】第2課時(shí)第二單元學(xué)校生活真快樂小朋友們,你們看!陽光島就在前面,要想登上陽光島必須找到解決煩惱的辦法,獲得裝備才能順利登島哦,有信心嗎?勇登陽光島陽光島,我來啦!不害怕,有信心,老師媽媽一樣親。勇敢橋友誼車站別人誤會(huì)了我,怎么辦?有誤會(huì),別擔(dān)心,解釋清楚就可以。和同
【總結(jié)】課題9.會(huì)變臉的水主備人:學(xué)情分析學(xué)生了解水對(duì)于人類的重要性,知道水滋潤了萬物,是生命之源,讓學(xué)生懂得節(jié)約用水,保護(hù)水資源,但是另一方面大部分學(xué)生還不能認(rèn)識(shí)到水災(zāi)的無情。面對(duì)水災(zāi),也不知道應(yīng)該如何去做,要做到不慌亂,缺乏自救自護(hù)的意識(shí),一(4)學(xué)生課外知識(shí)較為貧乏,對(duì)這方面沒有什么了解,一(5)班學(xué)生課外知識(shí)較為豐富
2025-11-10 13:32
【總結(jié)】心中有他人第四單元溫暖你我他梁集小學(xué)王莉排隊(duì)倒水的學(xué)生多,口渴的我會(huì)?下樓梯的同學(xué)那么多,我會(huì)······乘公交車的學(xué)生這么多······我會(huì)
【總結(jié)】第2課時(shí)第二單元學(xué)校生活真快樂哪位同學(xué)愿意把你成長過程中的故事說給大家聽一聽?功夫不負(fù)有心人。謝謝老師的指導(dǎo)。合作讓我們獲勝。感謝爸爸媽媽的付出。感謝同學(xué)的幫助?!阍趺纯矗俊吨腥A人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵
【總結(jié)】第二單元學(xué)校生活真快樂第1課時(shí)嚕嚕豬上學(xué)啦!太陽當(dāng)空照花兒對(duì)我笑小鳥說早早早你為什么背上小書包我去上學(xué)校天天不遲到愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)長大要為人民立功勞嚕嚕豬小朋友們,聽完了這個(gè)故事,你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱嗎?唉,為什么我的字總寫不好?
【總結(jié)】第1課《春天,你好》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度:充分感受春天的美,體驗(yàn)春天到來的愉快和親近大自然的樂趣。行為與習(xí)慣:懂得賞春活動(dòng)應(yīng)有的文明行為,具有初步的環(huán)保意識(shí)。知識(shí)與技能:,探究春天大自然的各種變化。。教學(xué)重點(diǎn)充分感受春天的美,體驗(yàn)春天到來的愉快和親近大自然的樂趣。觀察春天的主要特征,探
2025-11-09 16:12
【總結(jié)】2我們有精神一、教學(xué)目標(biāo):,珍視自己的儀態(tài)、儀表,愿意做一個(gè)有精神的小學(xué)生。。。二、教學(xué)準(zhǔn)備::完成課前小調(diào)查,準(zhǔn)備一張自己認(rèn)為最精神的近期照片。:(1)教師精神的照片及故事。(2)課前和家長保持信息溝通,了解本班學(xué)生在家中的真實(shí)表
2024-12-08 18:14
【總結(jié)】第六課:《我會(huì)愛護(hù)牙齒》教案秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué):賈艷華學(xué)情分析:從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看:一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生一般6-7歲,基本處于換牙期,對(duì)于換牙和牙齒保健等相關(guān)知識(shí)知道得并不多,部分學(xué)生雖然從父母那里獲得了一些了解,但不一定全部正確。所以必須讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識(shí)。從孩子的心
2024-11-28 12:39