20xx春人音版音樂六下第5課一把雨傘圓溜溜word教案-資料下載頁
2024-11-28 13:12本頁面
【導讀】體驗學習音樂的樂趣，感受人與人之間互助、合作的快樂。學生能有感情地演唱歌曲，并積極主動地參與表演活動。及表現(xiàn)眾多音樂元素刻畫的生動的音樂形象。天氣給我們帶來的樂趣。首先請大家欣賞一段視頻（觀賞課件，了解雨中情節(jié)放。2021年央視春晚獲得金獎的群舞《小城雨巷》2-3分鐘）。結(jié)合多媒體課件把舞蹈《bia嘰bia》導入歌曲的音頻文件，學生欣賞。尾聲，熟悉與主體部分的銜接，再完整唱譜。⑴師生合作富有感情地朗誦歌詞。⑷學生找出易出錯的地方，由同學幫助解決困難。年的作為、成就，老年的滿腹經(jīng)綸。齊唱《一把雨傘圓溜溜》離開教室。
【正文】 解傘的由來及發(fā)展 生：傘的結(jié)構(gòu)及用處 背唱歌曲，表演音樂形象 三、拓展延伸 師：同學們，一年四季每個季節(jié)都有不同的樂趣，大家說一說春天的樂趣？ 生：踏青、放風 箏 …… 師：夏天？ 生：游泳、捕蟬 …… 師：秋天？ 生：采果子、看天高云淡 …… 師：冬天？ 生：打雪仗、堆雪人 …… 師：生活真美好，我們的人生也有四季，有童年的樂趣，青年的生機與活力，中年的作為、成就，老年的滿腹經(jīng)綸。一年的四季很短暫，一生的四季也是轉(zhuǎn)瞬即失，珍惜時光，感悟生命，祝愿同學們在人生美好的少年兒童時代感受生活收獲童真童趣。 齊唱《一把雨傘圓溜溜》離開 教室。
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