【導(dǎo)讀】各吃了這塊匹薩餅的幾分之幾?還剩下幾分之幾個匹薩餅?杯,一共喝了幾杯?他們喝的占整體的幾分之幾?
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標:1.知識目標:感知分數(shù)的意義,認識幾分之一2.能力目標:會讀寫分數(shù)。3.情感目標:體驗學(xué)習(xí)新知識的樂趣。教學(xué)重點:借助實物、圖形,直觀認識幾分之一,初步建立分數(shù)的概念。教學(xué)關(guān)鍵:充分運用直觀教學(xué),讓學(xué)生通過動手、動口、動腦的過程認識幾分之一,初步建立分數(shù)的概念。教學(xué)過
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標:1.知識目標:(1)借助實物、圖形,初步建立平分、分數(shù)的概念,直觀地認識幾分之一。(2)學(xué)會正確讀、寫分數(shù)。2.能力目標:通過“平分”蛋糕、對折紙片等活動,進一步加深對平分概念的認識。3.情感目標:創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在自主、合作、探究中體驗成功的喜悅。教學(xué)的重點:理解分數(shù)的意
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標:1.知識目標:借助等分活動,知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。借助實物、圖形,直觀認識幾分之一,并會說出它的含義,會正確讀寫幾分之一。2.能力目標:能根據(jù)圖形的涂色部分寫出分數(shù),會根據(jù)分數(shù)涂出相應(yīng)的部分。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:借助等分活動,初步認識分數(shù)——幾分之一。
2024-11-28 10:20
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標:1.知識目標:借助等分活動,初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。2.能力目標:借助實物、圖形,直觀認識幾分之一。借助分紙帶的活動,初步認識分數(shù)單位。3.情感目標:經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,體驗學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點:通過實物直觀的認識分數(shù)的含義。教學(xué)難點:分數(shù)概念的理解,即使用分數(shù)前判斷整
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標:1.知識目標:1)認識平分的含義。2)認識幾分之一。3)會讀會寫幾分之一。4)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分類、歸納和合作學(xué)習(xí)的能力。2.能力目標:1)通過直觀觀察和歸納,建立“平分”和“幾分之一”的概念。2)通過聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際,溝通分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,認識和體驗幾分之一的意義。
【總結(jié)】幾分之一學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷對實物、圖形的等分操作,直觀地認識分數(shù),初步理解幾分之一的含義,并能正確讀寫幾分之一。2.在動手操作、觀察比較中,逐步養(yǎng)成主動探索的習(xí)慣,獲得運用知識解決簡單問題的成功體驗。1212124181161說一說、寫一寫,在每一圖形中,涂色部分是
2024-11-17 00:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。2.認識分數(shù)各部分名稱,能正確讀、寫表示幾分之一的分數(shù)。分桔子例121把一個桔子平均分成兩半,每半是它的二分之一,寫作()把一個長方體平均分成三份,請指出它的三分之一。把一個長方體平均分
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】幾分之一學(xué)習(xí)目標,知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。、圖形,直觀認識幾分之一,并會說出它的含義,會正確讀寫幾分之一。1212把一塊月餅平均分成兩塊,每塊是這塊月餅的一半,與就是它的二分之一,寫作12你能用手中長方形、正方形或圓形折出一個嗎?1212能跟我們說
【總結(jié)】周長的認識一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】分數(shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾,認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。讀出下面分數(shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】(滬教版)三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積(二)探討周長與面積的關(guān)系:1.一個長方形的面積是20平方分米,長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長,那么在已知周長的情況下,你能求出它的面積嗎?是20米,寬4米。求它的面積?2350平方分米,這個長方形的周長是多少?
【總結(jié)】分數(shù)----認識幾分之一咱們一人一半吧!3131把一個圖形平均分成幾份,其中的一份就是這個圖形的幾分之一。想一想,平均分的份數(shù)和每份的大小有什么關(guān)系?平均分的份數(shù)越多,每一份就越??;平均分的份數(shù)越少,每一份就越大。下面各圖,哪
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊1、借助實物、圖形,直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾,3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性(即分割成的所有部分合起來依然是整體。)發(fā)展分數(shù)的概念。填一填:(1)、一個圓被分割成相同大小的6塊。每一(2)、涂色小正方形是長方塊的。
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】A認識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A學(xué)習(xí)目標:認識幾分之幾。,與人合作交流以及表達能力。,積極參與具體的數(shù)學(xué)活動,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。A把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之一?把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?A每
2024-12-11 10:00