【導(dǎo)讀】小明沿著足球場(chǎng)跑了兩圈，跑了多少米？
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算一、計(jì)算圖形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形長(zhǎng)20cm4dm15cm寬10m4dm6cm周長(zhǎng)正方形二、下圖是一塊長(zhǎng)方形草坪，求長(zhǎng)方形草坪的周長(zhǎng)。
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】（滬教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積（二）探討周長(zhǎng)與面積的關(guān)系：1.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是20平方分米，長(zhǎng)5分米。求它的周長(zhǎng)。2.已知面積可求周長(zhǎng)，那么在已知周長(zhǎng)的情況下，你能求出它的面積嗎？是20米，寬4米。求它的面積？2350平方分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)和面積的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：知道幾個(gè)長(zhǎng)方形在周長(zhǎng)相等的情況下，長(zhǎng)與寬越接近，面積則越大。3.情感目標(biāo)：增養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)和面積的關(guān)系。教具準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)問題解決一、對(duì)比練習(xí)（1）5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，增加1倍的蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？（2）5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，增加5箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？二、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)4厘米，寬3厘米，如果將它的長(zhǎng)增加2倍，寬增加到2倍，那么現(xiàn)在這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
2024-11-28 17:25
【總結(jié)】（滬教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用兩位數(shù)乘（一）一、選擇（1）下面算式中（）是正確的。A.4800B.4800C.4800D.4800×50×50×50
【總結(jié)】組合圖形的面積你會(huì)把組合圖形分成一個(gè)個(gè)學(xué)過的圖形嗎？1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積（單位：m）。你能想出幾種方法。1
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：知道周長(zhǎng)的含義。2．能力目標(biāo)：理解長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過程。3．情感目標(biāo)：會(huì)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。教學(xué)用具：學(xué)具小棒、多媒體演示、黑板。教學(xué)過程：一、知識(shí)正遷移，引入新授課。1．出示三條線段，線段a，線段b，線段c。
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】括號(hào)先算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷問題解決過程，通過分析、比較體悟小括號(hào)的作用，知道小括號(hào)里的總是先算。2.能力目標(biāo)：能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算式題，在列綜合式解決問題過程中，能正確合理地使用小括號(hào)。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高數(shù)學(xué)化能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1．獨(dú)立口算：
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】算盤教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．知識(shí)目標(biāo)：了解算盤的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)算盤各部分的名稱。2．能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)算籌、算盤。3．情感目標(biāo)：知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史，感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，使之覺得作為一個(gè)中國(guó)人，是多么的自豪和驕傲。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、算盤、計(jì)算器等
【總結(jié)】年級(jí)課題日期幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1、借助實(shí)物、圖形，直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾。2、知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。3、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）教材分析教學(xué)重難點(diǎn)理解幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接課件內(nèi)容教
2024-11-19 14:13
【總結(jié)】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)技能：能用數(shù)方格的的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測(cè)活動(dòng)的過程，初步體會(huì)“四舍五入”的思想方法，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo)：激勵(lì)學(xué)生大膽思考、積極主動(dòng)發(fā)表自己的見解，并能與同學(xué)交流探討，分享解決問題的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方格（
【總結(jié)】整體與部分教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)整體與部分之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：初步體會(huì)到整體與部分是相對(duì)的。3.情感目標(biāo)：經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)物的展示讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的意義。教學(xué)難點(diǎn)：離散性的分?jǐn)?shù)整體和部分之間的關(guān)系。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入。（一）
【總結(jié)】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除，兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo)：能正確熟練掌握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算，及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：用一位數(shù)乘和除，掌握混合運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算的正確率（計(jì)算基本技能的掌握度）。教學(xué)
【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問題。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)問題解決的樂趣，學(xué)生合作交流，體驗(yàn)集體的力量。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入課題：1．請(qǐng)同學(xué)們
【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形面積計(jì)算方法。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：師生共同學(xué)習(xí)，體驗(yàn)問題解決的樂趣。學(xué)生合作交流，體驗(yàn)集體的力量。
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