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正文內(nèi)容

20xx春蘇教版語文七年級下冊第2課一面word導學案1-資料下載頁

2024-11-28 12:44本頁面

【導讀】知的,或者不交代不影響表達效果,就可以省略。在分析事件的起因時,要找事件的直接原?!拔摇笨梢允怯洈⑽闹械闹饕宋铮部梢允谴我宋?。用第一人稱便于直抒胸臆,讀起。來有親切感和真實感。產(chǎn)階級文化戰(zhàn)士的性格,學習中要能結(jié)合語句分析他的思想性格。贊頌了對的關(guān)懷。我鼻子里(A、猛然B、陡然C、忽然D、突。①用父親和妹妹的話來說,我在音樂方面簡直是個白癡。我莊重地架起小提琴,像在舉行一個隆重的儀。式,拉響了第一支曲子。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。席小提琴手,前天還在指導我們排練呢。⑥我一下子明白了什么,心中充滿了對老人的感激與崇敬。妙的音符從她心中緩緩流淌,充滿了整個敘小樹林,充滿了我的整個身心。

  

【正文】 計算的。前面是一條路,先生沒有走完就倒下了,我們只有踏著他血的足印,繼續(xù)前進。 寫出表現(xiàn)作者受到鼓舞及生命支柱的句子。 ( 1) 受到鼓舞: ( 2) 生命支柱: 為什么說“這還不是我們恣情悲痛的時候”? “先生是死了”加嘆號,表達作者對先生什么樣的感情? 文中說“我們的損失”指的是: “在前進中我不能自已,寫下了上面的話?!笔惆l(fā)了作者怎樣的心情?哪個詞集中表現(xiàn)了這種感情? ▲ 課外強化訓練 一、根據(jù)要求默寫 表現(xiàn)作者精神力量、生命支柱的句子是: 。 寫出表現(xiàn)作者化悲痛為力量的句子: 。 二、閱讀以下語段,完成題目 我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是他!不會錯,一定是他!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來。 他 微笑 . . ,默認地點了點頭,好像我心里想著要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng) 知道 . . 了一樣。 這一來不會錯了,( a)站在前進行列最前面的我們的同志□朋友□父親和師傅□( b)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們,越老越頑強的戰(zhàn)士?。?c)我又仔細地看他的臉 —— 瘦?。?d)我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的工作毀壞了。他 帶著獎勵似的微笑,指著《鐵流》對我說明: “這書本來可以不要錢的,但是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢□我那一本,是送你的?!? 這三段文字出自 ,本文寫的是 和 見面。三段中的“ 曹先生”指 ,“我那一本”是指《 》,其作者是 。 第一段人物描寫的方法是 。 仔細體會第二段加點詞語的含義?!拔⑿Α? ; “知道” 。 給第三段中方框里加上標點分別是□□□□ “正是他!”這句話是從文中抽出來的,它的恰當位置應(yīng)在( ) A、( a) B、( b) C、( c) D、( d) 三段中對魯迅不同 稱謂的含義分別是:“同志” ,“朋友” ,“父親” ,“師傅” ,“戰(zhàn)士” 。 老屋窗口 (!)這天晚上我睡得很早。天很冷,鄉(xiāng)間沒有電燈,四周安靜得怪異,只能睡。一床剛剛縫好的新棉被是從同村族親那里借來的,已經(jīng)曬了一天太陽,我一頭鉆進新棉花和陽光的香氣里,幾乎熔化了,或許會做一個童年的夢吧? 可是什么夢也沒有,一覺睡去,直到明亮的光逼得我把眼睛睜開。 ( 2)怎么會這么明亮呢?我瞇縫著眼睛向窗外看去,入眼竟是一排銀亮的雪嶺。昨天晚上下了一夜大雪,下在我無夢的沉睡中,下在歲月的溝壑間,下得如此充分,如此透徹。 ( 3)一個陡起的記憶猛地闖入腦海。也是躺在被窩里,兩眼直直地看著銀亮的雪嶺。母親催我起床上學,我推說冷,多賴一會兒。母親無奈,陪著我看窗外。“喏,你看!”她突然用手指了一下。 ( 4)順著母親的手看去,雪嶺頂上,晃動著一個紅點。一天一地都是一片潔白,這個紅點便顯得分外耀眼。這是河英,我的同班同學 ,她住在山那頭,翻山上學來了。那年我才六歲,她比我大十歲,同上著小學二年級。她頭上扎著一方長長的紅頭巾,那是學校的老師給她的。這么一個女孩子一大清早就要翻過雪山來上學,家長和老師都不放心,后有一位女教師出了主意,幫她扎上這方紅頭巾。女教師說:“只要你翻過山頂,我就可以憑著紅頭巾找到你,盯著你看,你摔跤了我就上來幫你?!焙佑⒌哪赣H說:“ 這 . 主意好,上山時歸我看?!? ( 5)于是,這個河英上一趟學好氣派,剛剛在那頭山坡擺脫媽媽的目光,便投入這頭山坡老師的注視。每個冬天的早晨,她就化作雪嶺上的一個紅點,在兩位女性的 呵護下,像朝圣一樣,逶逶迤迤走向?qū)W校,走向書本。 ( 6)這件事,遠近幾個山村都知道,因此,每天注視這個紅點的人,遠不止這兩位女性。我母親就每天期待著這個紅點,作為催我起床的理由。這紅點,已成了我們學校上課的預備鈴聲。只要河英一爬上山頂,山這邊有孩子的家庭就忙碌開了。 閱讀上文回答問題: 第一節(jié)中“天很冷,鄉(xiāng)間沒有電燈,四周安靜得怪異,只能睡”屬什么描寫?起什么作用? 選文采用了哪一種記敘順敘?從哪一句話可以看出來? 第( 4)節(jié)中,加點詞“這”指代什么內(nèi)容? 第( 5)節(jié)中“這個河英上一趟學好氣 派”加點詞“好氣派”應(yīng)如何理解?
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