20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第三單元剪紙中的數(shù)學(xué)公因式和最大公因式word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 12:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】數(shù)和因數(shù)，知道一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容既是“數(shù)與代。數(shù)”領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)約分和分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ)。一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理、有根據(jù)地進(jìn)行思考。小組成員之間互相合作的精神。紙中還包含著數(shù)學(xué)知識(shí)呢，從今天開(kāi)始我們學(xué)習(xí)第三單元剪紙中的數(shù)學(xué)。紙，同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察信息窗你了解到哪些信息？①小組合作，分別用邊長(zhǎng)是1、2、3、4、5、6、7厘米的正方形紙片在長(zhǎng)方形紙上擺一擺，叫公因數(shù)；其中6是最大的，是24和18的最大公因數(shù)。16和28的最大公因數(shù)是（）。
【正文】 （ 1）找一找 15的因數(shù)有 。 40的因數(shù)有 。 15和 40的公因數(shù)有 ，最大公因數(shù)是 （ 2）填一填 16的因數(shù) 28的因數(shù) 16和 28的公因數(shù) 16和 28的最大公因數(shù)是（ ）。 （ 3）用短除法求出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 36和 54 60 和 18 20 和 30 （ 4） 35厘米 25厘米 有兩根小棒分別長(zhǎng) 35厘米， 25厘米，要把它們?nèi)慷冀爻赏瑯娱L(zhǎng)度的小棒，不許有剩余，每根小棒最長(zhǎng)多少厘米？ 四、收獲總結(jié) 這節(jié)課你又有哪些收獲？ 教學(xué)反思： 教學(xué)中充分讓學(xué)生經(jīng)歷體驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)以及自主探究的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)興趣提高了，學(xué)生的探究欲望點(diǎn)燃了，同時(shí)，教學(xué)中充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)點(diǎn)播的教育理念，教學(xué)效果良好 !教案設(shè)計(jì)中合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，還需要進(jìn)一步完善，再接再厲，優(yōu)化 教學(xué)。
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