【導(dǎo)讀】把下列各式因式分解:。am+anab–5abmn+mn–mn–2xy+4xy–2xy. 因式分解:a(x–3)+2b(x–3)。在下列各式等號右邊的括號前插入“+”或“–”號,使等式成立:。解:3a(x–y)–(x–y)。=6(p+q)–12(p+q)。從今天的課程中,你學(xué)到了哪些知識?掌握了哪些方法?課本第47頁習(xí)題2.3第1,2題
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 12:03
2025-03-13 02:38
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(總15)課題:2、3用提公因式法進(jìn)行因式分解北唐吾中學(xué)主備人:張秀廷學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維的能力。2.理解公因式的概念,會用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重難點:1、重點:讓學(xué)生知道整式的公因式既可以是單項式也可以是多項式或其它形式。2、難點:讓學(xué)生辨認(rèn)需要變號的多
2025-08-18 16:41
【總結(jié)】因式分解練習(xí)一 提取公因式法分解因式 (1)-15ax-20a; (2)-25x8+125x16; (3)-a3b2+a2b3; (4)6a3-8a2-4a;(5)-x3y3-x2y2-xy; (6)a8+a7-2a6-3a5; (7)6a3x4-8a2
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:課題:因式分解之一:提公因式法一.鞏固案.計算:(1).-2a(2a-b+3c).(2)(3)(a+2b)(a-2b)(3).1.
2025-08-22 15:46
【總結(jié)】提公因式法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解因式分解的概念。2、會確定多多項式的公因式。[來源:x.k.Com]3、會用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重點:會用提公因式法分解因式學(xué)習(xí)難點:公因式的確定學(xué)習(xí)過程:一、分解因式(因式分解)的概念1.計算:(1)x(x+1)(2)(x+1)(x-1)(學(xué)
2024-11-19 03:15
【總結(jié)】提公因式法得分________卷后分________評價________1.多項式的各項都__含有的相同因式__叫做這個多項式的公因式.2.如果一個多項式的各項含有__公因式__,那么就可以把這個__公因式__提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式,這種因式分解的方
2025-08-23 15:07
【總結(jié)】第一篇:提公因式法教案2 新課程網(wǎng)校[]全力打造一流免費網(wǎng)校! 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ◆ 1、會用提取公因式法分解因式.◆ 2、理解添括號法則.〖教學(xué)重點與難點〗 ◆教學(xué)重點:用提取公因式法分...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】班級:姓名:成績:提公因式法(1)(一)課堂練習(xí)一、填空題,這樣的式子變形,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式______________。。(1)x2-5xy________
【總結(jié)】提公因式法一、內(nèi)容與分析 教材所處的地位 這節(jié)課是九年制義務(wù)教育教科書八年級上冊第一章第二節(jié)《提公因式法》第一課時。學(xué)習(xí)分解因式一是為解高次方程作準(zhǔn)備,二是學(xué)習(xí)對于代數(shù)式變形的能力,從中體會分解的思想、逆向思考的作用。它不僅是現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,而且也是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。本章教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式運算的基礎(chǔ)上提出來的,事實上,它是整式乘法的逆向運用,與整式乘法運算有密
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】提公因式法三、教學(xué)過程引言:同學(xué)們在小學(xué)里學(xué)完整數(shù)的四則運算和應(yīng)用題之后,就學(xué)習(xí)因數(shù)分解.因為通分和約分要直接應(yīng)用質(zhì)因數(shù)分解.在初中一年級,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式.本學(xué)期,代數(shù)課先學(xué)習(xí)因式分解.因為這部分內(nèi)容不僅在分式的通分和約分里有直接的應(yīng)用,而且在解方程和各種式子的恒等變形等方面經(jīng)常用到,希望同學(xué)們努力學(xué)好它.從初中《代數(shù)》課本第二冊(以下簡稱教科書)第2頁上半部分的圖,同學(xué)們可看出
【總結(jié)】(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)項式分解因式.的公因式,(公因式為多項式)合作探究你能找出a(a+b-c)-b(a+b-c)+c(a+b-c)中各項的公因式嗎?試將它分解因式.說說你的想法,與同學(xué)交流.訓(xùn)練反饋把下列多項式分解因式(1)x(a-b)+y(b-a)(
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】提公因式法(提高)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系;2.能確定多項式各項的公因式,會用提公因式法將多項式分解因式.【要點梳理】要點一、因式分解把一個多項式化成幾個整式積的形式,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式分解因式.要點詮釋:(1)因式分解只針對多項式,而不是針對單項式,是對這個多項式的整體,而不是部分,因式分解的結(jié)
2025-06-28 14:19