20xx-20xx學年高一語文上學期第一次月考試題新人教版第207套-資料下載頁
2024-11-28 11:22本頁面
【導讀】試題滿分：150分考試時間：90分鐘。讀下面的文字，完成1—3題。藝術精神，繼承了中國古典詩歌的諸多優(yōu)良傳統(tǒng)。不過，這種繼承不是亦步亦趨的墨守。成規(guī)的仿效，而是在橫向移植的外來參照之下的現(xiàn)代創(chuàng)造性轉化。適自己就承認，他的新詩“實在不過是一些刷洗過的舊詩”。胡適之后，白話詩人的創(chuàng)作。或強或弱、或顯或隱、或多或少，都無法完全逃離古典詩歌傳統(tǒng)的一脈血緣。香空結雨中愁’的現(xiàn)代白話版”。就滅頂”，活用李清照《武陵春》詞句“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。詩十九首》中的《迢迢牽牛星》同出機杼。柳》詞句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可說是活脫相似。改寫為“石破／天驚／秋雨嚇得驟然凝在半空”。從破寧國，副院判鄧愈戍之?；罩?，略定其境內。于馬上折矢誓，請各解兵。宜孫，遂定處州七邑。并其子關住、郎中王愷皆遇害。葉琛、章溢之見聘也，大海實薦之。追封越國公，謚武莊。
【正文】 此地，于是攻取徽州，平定其境內。元將楊完者率十萬軍隊進攻，胡大海到城下奮戰(zhàn)，大破元軍并趕走他們。于是同鄧愈 、李文忠從昱嶺關攻打建德。在淳安擊敗元軍，于是攻克建德。再次擊敗楊完者，收降溪洞兵三萬人。進升為樞密院判官。攻克蘭溪，跟從奪取婺州，升為余樞密院事。攻下諸暨，守將乘夜遁逃，萬戶沈勝已降又反叛。胡大海擊敗他，活捉四千余人。改諸暨為諸全州，移軍攻打紹興，兩次攻破張士誠的軍隊。太祖把寧、越看作重要之地，召令胡大海派他鎮(zhèn)守。張士誠的大將呂珍圍攻諸全，胡大海援救。呂珍堵水灌城，胡大海奪下堰壩反灌呂珍軍營。呂珍形勢緊迫，在馬上折箭發(fā)誓，請求各自撤軍。同意了他。郎中王愷說：“呂珍是狡猾的賊子，不可以相信，不如乘機攻打他。 ”胡大海說：“言出而違背它，不誠信。已放而攻打他，不英武?！被剀?，人們都嘆服他的威武守信。不久攻戰(zhàn)處州，趕走元將石抹宜孫，于是平定處州七邑。 當初，嚴州攻下之后，苗將蔣英、劉震、李福都從桐廬前來歸降。胡大海喜愛其勇猛，留用于部下。到此時，三人謀反作亂，早晨進入分省官署，請胡大海到八詠樓觀看射箭。胡大海出來，蔣英派其黨羽跪拜于馬前，假稱訴說蔣英的過錯。胡大海役來得及應答，回頭看蔣英。蔣英拿出袖中的槌擊打胡大海，擊中腦部仆倒在地，連同他的兒子胡關住、郎中王愷都遇害。蔣英等在城中大肆搶掠，棄逃到吳。此后李文忠攻打 杭州，杭州人抓住蔣英歸降。太祖命令誅殺蔣英，刺其血來祭奠胡大海。 胡大海善于用兵，常自嘆說：“我們習武的人不知道學問，只知道三件事罷了：不殺人，不搶婦女，不燒毀房舍?！币虼塑婈犘羞M，遠近的人爭相歸附。等到死去，聽到消息的人無不流淚。又喜好賢士，所到之處總是訪問尋求豪俊之士。劉基、宋濂、葉琛、章溢被聘用，實是胡大海的推薦。追封為越國公，謐號武莊。 、綠嶺、紅葉，色彩對比鮮明，更增強了詩情中的畫意；（ 1 分）映襯了詩人雄姿英發(fā)、豪氣勃發(fā)的人物形象。（ 2 分）②以謝艾自許，說朝廷如果委予邊任，亦不減謝艾，定能 麾兵敗敵，抒發(fā)了自己渴望馳騁疆場、為國報效的昂揚壯志與激越情懷。（ 3分） ，尤妙“弄風”二字。駿馬于一馳一驟、一騰一躍之間，揚起陣陣勁風，風因馬起，馬鼓風勁，一“弄”字，境界全出。下句，掠地，足見其訓練有素，又見其兇猛異常。蒼鷹以“掠地飛”的震撼姿態(tài)追捕逃兔，場面宏大，動態(tài)十足。（兩句都分析，得 5分） 略 1 （ 1） B、 C A 項，根據文意看不出前后因果關系，且李叔同是 “ 風流儒雅 ” 的少年公子， A項表述與原文有別。 D項，對李叔同出家原因的闡述在文中缺少根據，并且 “ 這種思想 ” 在他出家前創(chuàng) 作的詩詞中也可以表現(xiàn)出來。 E項， “ 文藝的園地，差不多被他走遍了 ”不是作者的評價。 （ 2）、 ① 音樂方面，他創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》，提倡音樂的社會教育功能； ② 在近代美術史上，他開設了室內室外寫生課，且在教課中采用了男性裸體模特寫生，具有歷史性的開創(chuàng)意義； ③ 在戲劇發(fā)展史上，他組織成立了 “ 春柳社 ” ，扮演過茶花女，因演技高超而受到日本戲劇家的高度評價； ④ 在文壇上，他創(chuàng)作的詩詞題材博大，內容深廣，超越世人； ⑤ 在做老師時，他脫下 西裝，穿上黑馬褂、布鞋，戴上金絲邊框眼鏡，為人師表，他一絲不茍。（答出四點即 可） （ 3）、李叔同多才多藝，文藝的園地幾乎被他走遍了，而且他在很多藝術領域都卓有建樹，最后他又遠離了這一切，出家為僧，將生命最大化地歸于平淡，因此說他是 “ 絢麗至極歸于平淡 ” 。這句話是對李叔同的整體評價，起到了總結全文的作用。 （ 4）、贊同作者的觀點。李叔同先生在做學問上非常嚴謹。這主要表現(xiàn)在他無論在哪一個領域，都能認真去做，非常負責任。如教書，他對自己的要求就是要為人師表，一絲不茍。 同時，李叔同先生一點也不拘束，他在所從事的領域，無論是音樂，還是美術、戲劇，都極 富創(chuàng)新意識，如他以敏銳的藝術靈感創(chuàng)造了很多 中國藝術史上的第一，創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物《音樂小雜志》，首倡男性裸體模特寫生，改變只授臨摹畫貼的狀況等。 12． C（ “ 連篇累牘 ” 形容文章冗長．語言啰嗦，與語境不符。 “ 不亦樂乎 ” 表示極度、非常、淋漓盡致的意思，不能形容糾纏在一起無法擺脫，應為 “ 不可開交 ” . “ 目 ．不交睫 ． ． ． ” 形容不能入睡。 ） 13． D（ A項：表意不明； B項：搭配不當， “ 進入 ” 與 “ 殊榮 ” 不能搭配。 C項 : “ 需要 耗時數(shù)年的潛心研究不可或缺 ” 雜糅） 1國家郵政局一次銷毀 34億元庫存郵票仍難挽郵市頹勢。 （ 5分，寫出“國家郵政局” 1分，寫出“銷毀庫存郵票” 2分，寫出“難挽郵市頹勢” 2分，句子欠通順酌情扣分。） ： 如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是映日別樣紅的荷花；如果忘記是秋季里已無挈雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季里比西風更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅 ：拒絕誘惑；良好的品德是真正的寶貝等
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