20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期第一次月考試題新人教版第185套-資料下載頁
2024-11-28 21:09本頁面
【導(dǎo)讀】C．拖累．（lěi）桎梏．?dāng)?shù)罟．．卓．有成效。D.巉巖攻訐．墓碣．不可估量．。A．《一滴眼淚換一滴水》中對愛斯梅拉達喂水的感人場面的描寫，濃墨重彩，豐富多樣，活靈活現(xiàn)，唯妙唯肖，給我們留下了深刻的印象，也給我們提供了可貴的借鑒。眼，把頭垂到胸前，仿佛死去了似的。D．她們赤身裸體，抬頭望著那些可怕而且神秘的水籠頭，望著四周陰森可怖的棚壁，無法預(yù)料即將會發(fā)生什么。地來到登記臺前核對姓名。B、如果他們對于我們的嚴(yán)正聲明和強烈抗議置之度外．．．．，一意孤行，必定會自食其果?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)進一步發(fā)展的最大瓶頸。頌了黑人群眾高昂的戰(zhàn)斗精神和爭取民權(quán)的決心。德觀念及教育原則等。并稱“四書五經(jīng)”。儒家的主要代表之。雨果完成了他的長篇小說《巴黎圣母院》。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。駭人聽聞的情況公之于眾。美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給
【正文】 20．在 “ 生活 /事業(yè) ”“ 友誼 /信任 ” 兩組詞語中任選一組，仿照例句，另寫一句話。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內(nèi)容有意蘊。 (4分 ) 例句：理想是一把尺，量出一個人眼光的長短；追求是一桿秤，稱出一個人靈魂的輕重。 答： 四 .閱讀下面文字，根據(jù)要求 作文 。（ 40分） 一位婦女在購物中心閑逛時，看到一家新花店開張的海報。她走進那家花店后，看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝本人站在柜臺后面。 “你想要什么都可以提出來。”上帝說。 “我想要幸福，我想要安寧、金錢、被人理解的能力，我想死后能夠上天堂，而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?！? 上帝從他身后的架子上取下幾個罐子，打開蓋子，從中取出一些顆粒狀的東西，將它們遞給那位婦女。 “你把這些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，因為我們這里不出售成果?！? 要求：請選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題，寫一篇不少于 800字的文章。 參考答案 1． C（ A 項，“庇護”的“庇”讀 b236。； B項，“干癟”的“癟”讀 biě ； D項，“不可估 量 ． ”的“量”讀 li225。ng） A．唯 — 惟 B．委屈：受到不該有的指責(zé)或待遇，心里難過。（委曲：曲折，彎彎曲曲的；事情的底細和原委） D．水龍頭 A 4． D（ A項語序不當(dāng)“展現(xiàn)”“表達”應(yīng)互換； B項搭配不當(dāng)； C項應(yīng)為“防止文化受污染”；） 5. B（《茶館》不是曹禺作品） 6. A（責(zé)備） 7. A 8. 自在蕭墻／而其欲則在顓臾／知憂不在此而曰憂／是以為君子之所疾。（ 3分。一處 1分） 9. （ 1）這是魯國臣屬。為什么要去攻打它呢？（關(guān)鍵點“是”、“何以??為”） （ 2）君子厭惡那些不肯 說（自己）想要卻偏要替它找個借口的人。（關(guān)鍵點“疾”、“為之辭”） 。同時，在美國這樣的商業(yè)社會，“空頭支票”的內(nèi)涵大家都很熟悉，用它來作比，易為人所理解。 11. 仍然受到種族歧視，地位低下，生活貧困，沒有歸宿感，沒有自由。（任寫四點即滿分） 12. 如“如燈塔的光芒”、“不義之火”、“歡樂的黎明”、“漫漫長夜”等句，運用比喻的手法說明宣言的偉大意義，極富感染力；而“莊嚴(yán)”、“歡樂的黎明”、“帶來了希望”等語，鼓舞人心，極易引起聽眾的共鳴，因而富于鼓動性。（言之 成理即可，比如對比的手法等） 1 答案：“對我一生很重要”是文章的中心。這句話對賣魚的男人有著重要的影響。正是這句贊美讓男人走出自卑的陰影，重獲生活的信心，也因為這句話，引起了妻子的注意，重新獲得妻子的尊重，化解了家庭的危機。這句話改變的不僅是男人當(dāng)下的處境，而且還有他今后的生活狀況，所以對他的一生很重要。 1答案： (1)這句話寫出賣魚的男人在我無惡意諷刺的“激勵”下，狀態(tài)發(fā)生的驚人變化，作者以近乎夸張的手法表現(xiàn)出贊美話語的神奇魔力。 (2) 一個不經(jīng)意的鼓勵、幫助、支持，對一個生活中的弱者或是遭受 挫折的人，也許能帶來意想不到的幫助。不要吝惜我們的贊美，它也許能幫助黑暗中泅渡的人改變命運。 1答案：從“我”的角度：圍繞“送人玫瑰，手有余香”這樣的意思作答。 從小販的角度：一個生活中的弱者或是遭受打擊和挫折的人，得到來自別人的鼓勵、幫助和支持，也會重拾生活的信心。 (應(yīng)結(jié)合生活實際加以闡發(fā)，否則酌情扣分。 5分 ) 1 這首詩描寫了雪消溪漲、游客渡溪、古槎橫溪、山花隨溪水流出等畫面。表現(xiàn)了作者對瑯玡山美景的喜愛之情，體現(xiàn)了作者寄情山水的悠然情懷。 1實寫花隨溪水流出的景象；虛寫山中的春意，以及溪源 之遠、溪流的曲折。虛實結(jié)合，激發(fā)了讀者的想象，豐富了畫面的內(nèi)涵。 1略 1參考答案： (1)公家的東西，私人不能隨便拿。 /花盆是公家的，誰也不能拿走。 (2)公家的東西，沒必要愛惜。 /汽車是公家的，壞了沒關(guān)系。 示例：生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業(yè)是一面鏡，照出生命價值的大小高低。友誼是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；信任是一縷陽光，驅(qū)散了懷疑的迷霧。 作文：建議基準(zhǔn)分 26分
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