20xx-20xx學年高二語文上學期第一次月考試題新人教版第89套-資料下載頁
2024-11-28 15:05本頁面
【導讀】A．倉廒．潦．水決．起鞶．鼓。B．央浼．搠．倒儲粟．膽怯．。D．候—侯，候，候車室。能力層級為識記A。我們在從事某項工作時，如果進展順利，＿＿，即使時間長點，也很少感到疲乏。退居二線，擺脫了繁雜的事務，沒過幾天＿＿日子，他有閑不住了。當您發(fā)現(xiàn)有人偷稅或漏稅時，您有權利也有義務進行舉報。因為他偷稅，逃稅＿。A．黃仁宇的《孔孟》一文選自《赫遜河畔談中國歷史》。了《我與地壇》等一系列發(fā)人深省的文學作品。用，蘆葉、蘆花、蘆根等均可入藥。把溪水題名為“愚溪”。大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。小說已被改編成同名電視劇。據(jù)此，古代傳說中鳴于岐山、對鳳鳥的崇拜起于商代，其鼎盛卻在周代。是赤鳳，而赤鳳將帶來“上天之命”。為了表明自己是商朝先王的臣下，周武王在。D．后代所見的“鳳”并不是自然界的一種鳥。在中國文化史上，鳳的形象最為重要的
【正文】 出幾張紙幣，撒在柜上。肥漢也不瞧那錢，轉(zhuǎn)身進了里屋。少頃拿出一大木碗干肉，一副筷，放在騎手面前的木桌上，又回去舀來一碗酒，順手把錢劃到柜里。 騎手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，將肉丟進嘴里，臉上凸起，腮緊緊一縮，又緊緊一縮，就咽了。把帽摘了，放在桌上，一頭鬈發(fā)沉甸甸慢慢松開。手掌在桌上劃一劃，就有嚓嚓的聲音。手指扇一樣散著，一般長短，并不攏，肥漢又端出一碗湯來，放在桌上冒氣。 一刻功夫，一碗肉已不見。騎手將嘴啃進酒碗里，一仰頭，喉節(jié)猛一縮，又緩緩移下來，并 不 出 長 氣 ， 就 喝 湯 。 一 時 滿 屋 都 是 喉 嚨 響 。耳朵一直支著，不信蹄聲竟沒有了，許久才辨出風聲和布旗的響動。 【小題 1】．小說中的 “ 騎手 ” 有哪些特點？請簡要說明。（ 5分） 【小題 2】．小說中三次寫到鷹，分別表現(xiàn)了什么意圖？請簡要分析。（ 5分） 【小題 3】．小說中的主要人物是騎手，但幾乎一半篇幅是在寫峽谷。作者為什么這樣處理？請結(jié)合全文，談談你的看法。（ 7分） 【小題 4】．下列對這篇小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?4分） A．小說開篇描寫峽谷，著力突出了它的 “ 險 ” 、 “ 奇 ” 、 “ 靜 ” ；對四角蛇的描寫，更是以動襯靜，十分生動地表現(xiàn)了這些特點。 B．肥漢 “ 夢一樣呆著 ” ，是被騎手喝酒吃肉時的氣概，以及酒后不同尋常的動作和表情所震撼， “ 呆 ” 突出了肥漢的性格特征 C．小說文字簡潔，注重細節(jié)描寫。 “ 布旗上有個藏文字 ” 、 “ 藏靴上一層細土 ” ，看似簡單的兩句話，卻巧妙地暗示出人物的身份。 D．小說擅長人物性格描寫，尤其重視人物心理的細膩刻畫，經(jīng)常在人與人、人與景的對比與襯托中，凸顯人物豐富復雜的內(nèi)心世界。 E．小說以 “ 我 ” 的耳聞目睹為線索，描寫神奇的峽谷與質(zhì)樸的邊民，觀察細致，筆法老練，用語奇崛，具有獨特的藝術風格。 【 答 案 】【小題 2】 試題分析：做此題時 務必要在理解課文的主要內(nèi)容的前提下，從不同段落里找出相關的語句，品味這些重要的、有意義的句子，體會作者的創(chuàng)作意圖，然后通過文字的表現(xiàn)來提 六、語言綜合表達（ 15分） 認真閱讀下圖這幅漫畫，請介紹這幅漫畫內(nèi)容并說明這幅漫畫的寓意。 要求：（ 1）至少用到兩種修辭；（ 2）介紹要有條理；（ 3）不少于 200字。 【 解 析 】例文 七、寫作（ 50分） 2有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個月時間，他找到智者居住的木屋。他前去敲門： “ 我不遠萬里而來，想尋找勇氣。 ” 智者說： “ 現(xiàn)在太晚了，你明天再來吧！ ” 第二天一早，他又來到智者門前敲門。智者說： “ 現(xiàn)在太早了，我還沒到起床的時候，你明天再來吧！ ” 第三天、第四天、第五天，青年去敲門，智者均以不同的理由打發(fā)走了他。第六天青年去敲門時，智者說： “ 我要休息了，你明天再來吧！ ” 青年怒從心起，大聲說： “ 每次我來你都這樣推三推四，我何時才能找到勇氣？ ” 說完他踢開了智者的門，直沖進屋去。智者笑瞇瞇地看著怒發(fā)沖冠的青年說： “ 這不，你已經(jīng)找到了勇氣！ ” 素材解讀 原來，勇氣就是敢于行動。成功的人和失敗的人，最大的區(qū)別不在智力的強弱、能力的高低，而在于是否相信自己，是否敢于冒險 ，敢于對自己的判斷采取果斷的行動。勇氣就是遭遇困難也不會低頭。 請以 “ 勇的智慧 ” 為話題，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于 800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 【答案】 范文參考 行改革開放，堅持走社會主義道路。 【解析】 論據(jù)：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1