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20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題(新人教版第14套-資料下載頁

2025-11-19 11:20本頁面

【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分。考生作答時,將答案答在答題??ㄉ?,在本試卷上答題無效。閱讀下面的文字,完成1~3題。古人認為,大凡統(tǒng)治者能夠順天應(yīng)時,天下就會風(fēng)調(diào)雨順,人壽年豐,政治清明,社會安定,此時便會有祥瑞出現(xiàn),以彰顯上天的滿意和鼓勵。這種祥瑞,種類繁。龍和麒麟、鳳凰、龜、白虎同為五靈之一,是最高等級的祥瑞。在這里,龍又一次與國家政。不過,龍的吉祥意義并非僅與國家政治相關(guān),它也顯現(xiàn)在普通百姓的民俗生活。年出生的孩子活潑可愛,生命力格外旺盛。龍,點亮龍燈;端午節(jié)期間則又開展龍舟競渡的盛大活動。龍頭”,預(yù)示著新的一年里能夠像龍一樣精神飽滿,生機無限。聞一多先生曾將端午節(jié)稱為“龍的節(jié)日”。端午節(jié)的真正起因應(yīng)是辟邪消災(zāi)。五月初五更是不祥,舊俗在這一天要將未滿周歲的幼。在我國,對龍的認知、崇拜是多民族共同的事情。

  

【正文】 超過 40字)( 5分) 六、作文( 60分) ,根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。( 60分) CCTV— 2“第一時間天氣預(yù)報”欄目有一句耐人尋味的廣告語:“分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨?!蹦銖闹蝎@得了怎樣的感悟?請以“分享和分擔(dān)”為題寫一篇不少于 800字的文章。 要求: ① 自選角度; ② 自定立意; ③ 除詩歌外,文體不限。 巴市一中 2021— 2021學(xué)年第一學(xué)期期中考試 高二年級語文試題參考答案(教師用) 參考譯文: 拜住是安童的孫子。至大 二年,承襲祖上職位擔(dān)任宿衛(wèi)長。英宗做太子時,向身邊侍衛(wèi)詢問宿衛(wèi)的情況,侍衛(wèi)們都說拜住這個人很賢能。英宗派人去召他前來,要和他交談。拜住對使者說:“在可能產(chǎn)生嫌疑的時候,君子應(yīng)該小心對待。我擔(dān)任天子的宿衛(wèi)長,如果與太子私自往來,我固然會獲罪,大概也不是太子的幸事吧?”他最終也沒有去見太子。至治元年正月,英宗想在宮中搭建彩樓,元宵節(jié)夜晚張燈設(shè)宴。當時英宗還處在為先帝服喪期間,參議張養(yǎng)浩上書勸諫,拜住認為應(yīng)該進諫,便帶著張養(yǎng)浩的奏疏向英宗上奏,英宗高興地接受了勸諫,停止了喜慶活動,并賞賜錦帛給張養(yǎng)浩,來表彰他敢于 直言。三月,拜住跟隨皇帝出巡上都,皇帝認為當?shù)匦袑m亨麗殿規(guī)模狹小,想再加以擴建。拜住上奏說:“陛下剛登上大位,不去了解民間疾苦,卻急于大興土木導(dǎo)致影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),恐怕會讓老百姓失望?!庇⒆诼犎×税葑〉囊庖?。英宗曾對拜住說:“我把重任委托給你,是因為你的祖父安童輔佐世祖能夠很好地治理天下。”當時右丞相鐵木迭兒多次殺害大臣,買賣官司,賣官鬻爵,大肆結(jié)黨營私,凡是不肯依附自己的一定借故除掉。尤其憎厭平章王毅和右丞高昉,以京城各糧倉儲藏的糧食缺失為理由,要上奏英宗將二人殺掉。拜住私下對皇帝說:“討論治國大計,是丞相的 職責(zé),如果用錢糧上的小事來責(zé)罰他們,合適嗎?”英宗認為他說得對,于是王毅和高昉都得以活命。鐵木迭兒又推薦參知政事張思明擔(dān)任左丞來幫助自己。張思明忌恨拜住為人正直,陰謀中傷陷害拜住。拜住身邊的人得知內(nèi)情后,就找機會把這些情況告訴了拜住,并且提請拜住防備他們。拜住說:“大臣合作協(xié)調(diào),是國家的幸事。現(xiàn)在因為右宰相仇視我,我便想法報復(fù),這不只是我們二人的不幸,也是國家的不幸。你們不必再說了?!毕募玖?,拜住因為從江南海運來的糧食比起世祖時代劇增了好幾倍,現(xiàn)在江南百姓困苦到極點,而京師的糧食又很充足,便上奏請求每年減 少二十萬石海運的糧食。英宗于是減免了運糧。這時,鐵木迭兒的罪過一天天地暴露出來,拜住將他所有的罪惡都上奏英宗。英宗醒悟過來,于是剝奪了鐵木迭兒的官爵。鐵木迭兒的黨羽鐵失等人十分害怕,于是便萌生了謀反之心。當時晉王也孫帖木兒鎮(zhèn)守北方邊境,鐵失暗地里派人到晉王那里,把造反的陰謀告訴他,相約事成后推舉晉王做皇帝。晉王下令將報信的人囚禁起來,派使者到上都舉報奸黨的陰謀。使者還沒有到達上都,英宗皇帝已經(jīng)返回南方,停留在南坡,鐵失等人在夜間用他們統(tǒng)領(lǐng)的阿速衛(wèi)兵作為外應(yīng),殺死拜住,又在營帳中殺死英宗。晉王登上皇位,鐵失等 人被處死。晉王下令有關(guān)部門安排儀仗隊,由百官和有才德的老人在前面引路,抬著拜住的畫像送到海云寺,在那里舉行大規(guī)模的佛事。參觀儀式的有一萬多人,沒有不感嘆惋惜而流下眼淚的。 ,秋菊凌霜傲放,新月冰清玉潔,詩人小立于幽竹、寒花、新月之中,與周圍景物融為一體,一個孤高、冷傲、品行高潔的詩人形象躍然紙上。(概括出詩人形象特點孤高、冷傲、品行高潔給 2分 結(jié)合景物描寫分析 3分 10.( 6分)略 11.( 1) D( 3分) B( 2分) E( 1分) (A項“暗示 了他現(xiàn)在的生活不如意”于文無據(jù), C項 主要是怕母親傷心, E項分析流于膚淺 ) ( 2)動作描寫、語言描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫(答三個即可,手法一分,舉例一分, 共 6分) ( 3)①照應(yīng)小說開頭,使小說情節(jié)更完整;②表現(xiàn)了他對母愛更深的理解,升華了主 旨;③以他們的對話,特別是他對窗花的描述結(jié)尾,是一種間接而含蓄的抒情, 含而不露,意味深長。(每點 2分,共 6分) ( 4)示例一:小說的主題是贊美母愛。①小說的主人公是母親,小說要贊揚的 正是母親身上偉大的母愛。②小說的題目是“開在窗玻璃上的花”,小說正是通過母親怕他冷 ,夜里一直燒火而使屋子溫暖如春使他最終沒有看到窗花來表現(xiàn)母愛的。③母親對兒子的愛是無私寬容的,即使兒子十年來第一次回家,母親仍認為兒子很孝順。小說雖寫到我的自私,但只是為了突出母愛的偉大。示例二:小說的主題是批判他的自私。①“他”是小說貫穿始終的主人公,在他身上作者寄托的正是對目前孝的缺失的批判。②錢代替不了關(guān)愛,雖然他每年都寄錢回家,但十年來這是第一次回家,說明他對母親的關(guān)心不夠。③母親的無私與寬容,恰恰更襯托了他的冷漠和自私。 示例三:兩者都有。①母親和他都是小說要刻畫的主要人物。②母親燒炕,屋內(nèi)溫暖如 春,玻璃不能結(jié)花,表現(xiàn)母親對兒子濃厚的愛。兒子雖寄錢給母親,但疏于看望,只能說是有些自私。③母親和兒子的行為兩相對照,使贊美母親和批判自私的主題同時表達得更明顯。8 12 D( 3分) B( 2分) E( 1分) 不足為訓(xùn): 不值得作為效法的準則或榜樣。 14. 15.( 3分) C 16.(6分 )示例:我原只想采擷一朵蓮花,您卻給了我整個荷塘; 我原只想捧一簇浪花,您卻給了我整個海洋。 17( 5分)反對: 1規(guī)則是死的,人是活的,執(zhí)行規(guī)則應(yīng)該更靈活一點,不能因為一分鐘耽誤了學(xué)生一輩子。 2僅僅因為 一分鐘,延誤學(xué)生一年的光陰,太殘酷了,規(guī)則的制定應(yīng)該更人性化一點。 贊同: 1“遲到就是遲到,制度就是制度,我們不能違反規(guī)則去通融,那樣對其他考生不公平。” 2法律如果能通融,它還是法律嗎?制度如果能為人而改變,它還有存在的必要嗎? 3“高考本身就是一場極為嚴肅的考試,過分人性化會沖淡它的嚴肅性?!? 4高考學(xué)生已經(jīng)是成年人,應(yīng)該為自己的遲到負全部責(zé)任,而不應(yīng)該歸咎于制度。 (60分 )
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