【導(dǎo)讀】,探索體育比賽中的搭配問(wèn)題。,能正確理解比賽場(chǎng)次的算理,并正確地計(jì)算。,學(xué)會(huì)全面、有序地思考,形成數(shù)學(xué)思想。,提高綜合應(yīng)用意識(shí)。能借助圖示、列表的方法進(jìn)行組合、搭配。我們四年級(jí)要舉行小足球比賽了。(媒體出示學(xué)生踢足球的照片。以便我們安排人員。小組交流,說(shuō)說(shuō)你的算法。為什么要除以2?6支球隊(duì)一起比賽,先嘗試填表,再看書P78-79/試一試上面加以驗(yàn)證。計(jì)算,填表并匯報(bào)。將表一補(bǔ)充完整。比賽總場(chǎng)數(shù)也就是球隊(duì)支數(shù)-1。今天我們幫助體育老師計(jì)算比賽場(chǎng)次,你能根據(jù)我們得出的結(jié)論給體育老師們一些建議嗎?通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?