北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比賽場(chǎng)次word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-29 13:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】高解決問(wèn)題的能力。的熱情，培養(yǎng)為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志向。循環(huán)制、淘汰制等，大家收集的怎么樣了?這節(jié)課我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。如果有四人參加比賽呢，還是采用單循環(huán)，這樣得。我們是不是能從上面的探究中發(fā)現(xiàn)什么。如果每?jī)蓚€(gè)握一次手，事，先由教練同時(shí)通告兩位隊(duì)長(zhǎng)，這兩位隊(duì)長(zhǎng)分別同時(shí)通知兩名同學(xué)，依此類推，每人再同時(shí)通告兩個(gè)人。如果每同時(shí)通知兩人共需一分鐘，這12人到位，請(qǐng)你為校長(zhǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)電話通知預(yù)案。時(shí)間內(nèi)及時(shí)通知到12位搶險(xiǎn)隊(duì)員？單循環(huán)賽的場(chǎng)次問(wèn)題。用學(xué)生熟悉的體育明星引入。我先讓學(xué)生選擇方法，學(xué)生選擇了畫圖。表格，然后利用表格探索出規(guī)律，利用規(guī)律解決了問(wèn)題。最后讓學(xué)生掌握了規(guī)律就行，沒必要告訴公式。
【正文】 數(shù)）減去一后的中位數(shù)乘人數(shù) (或隊(duì)數(shù) )減一 修改意見：你讓學(xué)生收集的有關(guān)比賽的知識(shí)很好，比賽場(chǎng)次解決的是單循環(huán)賽的場(chǎng)次問(wèn)題。我前幾天在學(xué)校上的匯報(bào)課就是這個(gè)內(nèi)容，我用學(xué)生熟悉的體育明星引入。我先讓學(xué)生選擇方法，學(xué)生選擇了畫圖的方法，我就讓學(xué)生畫圖表示，他們畫得很好；然后我在黑板上畫了一個(gè)表格，我引導(dǎo)學(xué)生完成了表格，我覺得他們理 解了表格，看懂了表格，然后利用表格探索出規(guī)律，利用規(guī)律解決了問(wèn)題。不知你是怎么上的。最后讓學(xué)生掌握了規(guī)律就行，沒必要告訴公式。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1