【摘要】(北師大版)六年級數學上冊起跑線班級______姓名______一、基礎練習。,直徑20m,小王和小李在操場上跑步,小李從A點出發(fā),繞場一周返回A點。小王從B點出發(fā)繞場一周返回B點。(B在點A的外面,A和B相聚1m)(1)小李走了多少米?(圓周率?。?/span>
2025-11-10 08:32
【摘要】比賽場次北師大版六年級數學上冊課件
2024-12-11 13:11
【摘要】(北師大版)六年級數學上冊數字的用處班級______姓名______1.請找出生活中運用數字的例子,并說明這些數字表示的意義。2.南山區(qū)同樂學校的郵政編碼是518052,這些數字所代表的意義分別是:51表示:_____________________,8表示:_______________________,
【摘要】百分數的意義和寫法教學目標:1、理解百分數的意義,體會百分數在實際應用中的廣泛性,并能正確地讀寫百分數。2、在教學百分數和分數的聯系和區(qū)別時,培養(yǎng)學生的分析比較能力。教學重點:使學生正確理解百分數的意義。教學難點:使學生弄清百分數與分數的聯系與區(qū)別。教學過程:一、情境導入1、師:同學們,老師在超市看見了這樣的
【摘要】《生活中的比》課堂實錄聊城市民主小學馬改華(課前談話:剛才欣賞了同學們和陳老師一起研究的《圓的面積》,我發(fā)現大家在課堂上都能積極的舉手發(fā)言,聲音洪亮的回答問題,表現的非常棒。這節(jié)課,老師期望看到同學們更精彩的表現。)上課!我第一眼看到咱們這些同學,就發(fā)現小伙子一個個長得都是那么帥,而小姑娘又都是那么漂亮,我真為你們的父母感到幸福。我也有一個漂亮
2024-12-09 08:35
【摘要】數字的用處學材分析P—72、73頁學情分析學生了解知識的特點。學習目標,體會數字在表達、交流和信息傳遞中的作用。。導學策略導學法、嘗試法教學準備學生收集郵政編碼數據資料。導學流程設計:教師預設學生活動一、復習上節(jié)課的內容。
【摘要】別擠了教學目標:1.正確、流利、有感情地誦讀課文,誦讀時注意通過詩文的聲調,節(jié)奏等體味作品。2.能聯系現實生活理解詩歌中的道理。3.使學生受到感染,心靈得到凈化。重難點:體會詩中所蘊涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學過程:一、談話導入:“擠”,談自己在生活中聽過、看過或親自經歷過的“擠”的現象,
2024-12-08 09:08
【摘要】北師大版六年級上冊數學好玩,第一頁,共十頁。,六⑴班10名同學進行乒乓球比賽,每兩名同學之間要進行一場比賽。,1.一共要比賽多少場?,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√...
2025-11-08 01:45
【摘要】北師大版六年級數學上冊圖形的形狀,并畫出草圖。、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,進一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀,能根據給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立
2025-11-06 03:12