【導(dǎo)讀】、創(chuàng)意聯(lián)想、設(shè)計(jì)體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作帶來的樂趣。,養(yǎng)成精心制作的態(tài)度,體會(huì)設(shè)計(jì)在生活中的作用。本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容。創(chuàng)意設(shè)計(jì)就是把再簡(jiǎn)單不過的東西或想。法,不斷延伸給予另一種表現(xiàn)方式的設(shè)計(jì)。本課通過對(duì)椅子的趣味賞析,讓學(xué)。椅子的造型來自物品的主要形體特征,在制作方法的多樣性上,也是對(duì)前一課的《眼鏡的設(shè)計(jì)》的延伸。(學(xué)生)彩色卡紙、雙面膠、尺子。(教師)多媒體課件、剪刀、美工刀等用具。欣賞相關(guān)視頻“神奇的椅子”,引出課題。問題2:椅子的設(shè)計(jì)除了新穎,還應(yīng)該注意些什么?——舒適、美觀。問題3:椅子的創(chuàng)作素材往往還會(huì)來自于哪里?問題4:你會(huì)把書設(shè)計(jì)成一把怎樣的椅子?從創(chuàng)意、造型等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),小組推選優(yōu)秀作品,并給予展示。