【導讀】篇培養(yǎng)學生審美情趣,提高審美能力的好課文。本課在單元中占有重要地位,更。能讓學生感受本單元江山多嬌的美,進一步體會單元主題。本文是一篇充滿民族。人文景觀,字里行間流露出熱愛祖國美麗風光和熱愛少數民族文化的思想感情。在教學中讓學生通過自主、合作、探究學習體會富有感情色彩的語言。體驗美、品味美、表現美的能力,增強保護美的意識。題巧妙布局及對比手法的運用。現在請同學們大顯伸手,當一回導游,帶領我們領略美麗的西雙版納。六、學以致用,創(chuàng)造美。世間一切美好的事物。挑選自己喜愛的片段熟讀,并摘抄相關語句。