20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修三第13課黃州新建小竹樓記第1課時(shí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 02:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第13課黃州新建小竹樓記。第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究。①圮．毀()②刳．去其節(jié)(). ③蓁．莽荒穢()④幽闃．(). ⑤子聲丁．丁然()⑥平挹．江瀨．(). ⑦鶴氅．()⑧井幹．(). ⑨麗譙．()⑩僅十稔．(). 2．為下列各組字組詞。3．解釋下列加點(diǎn)的詞的含義。④第．見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)：。⑤亦謫居之勝．概．也：。⑦嗣．而葺．之：。⑧庶．斯樓之不朽也：。④自翰林出．滁上。⑤幸后之人與我同志．．。⑧江山．．之外，第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)、煙云竹樹(shù)而已。⑨皆竹樓之所助．也。豈懼竹樓之．易朽乎。吾以．至道乙未歲。以其價(jià)廉而．工省也
【正文】 ” 字一氣描寫(xiě)了竹樓的六 “ 宜 ” ， 以聲寫(xiě)樓 ， 以聲抒情 ， 構(gòu)思獨(dú)具匠心 ， 讀來(lái)別有韻味 。 具體說(shuō)來(lái) ， 本文以“ 亦謫居之勝概也 ” 為界 ， 大致分前后兩個(gè)部分 ， 前為記敘描繪 ， 后為發(fā)慨詠志 。 ???竹 樓新建之因竹樓視聽(tīng)之美竹樓閑居之樂(lè) 繪景 ?????竹樓的詩(shī)人風(fēng)韻為竹樓祝福 詠志 5． 文章通篇寫(xiě)黃州之竹樓 ， 處處寫(xiě)自我之心潮 。 在敘述竹樓存留時(shí)間一節(jié)中 ， 首先引用竹工的話(huà) ， 緊接著用一 “ 噫 ” 字 ， 以抒自己的人生之嘆 ， 敘述自己頻繁遷徙的經(jīng)歷 ： “ 吾以至道乙未歲 ， 自翰林出滁上 ?? 豈懼竹樓之易朽乎 ？ ” 件件數(shù)來(lái) ， 千鈞壓頂 ， 耐人尋味 。這里的敘寫(xiě)構(gòu)成了一對(duì)情感矛盾 ： 通篇皆謂摯愛(ài)竹樓 ， 此處卻說(shuō) “ 豈懼竹樓之易朽乎 ” 。 其實(shí)這是憤極之語(yǔ) ， 前后四年間 ， 馬不停蹄 ， 奔走不 息 ， 不知道明年又將在什么地方 ， 哪里用得著去擔(dān)心小竹樓容易毀壞和倒塌呢 ！ 表露出作者對(duì)世事無(wú)常的哀傷 。 但畢竟竹樓為作者親手所建 ， 并寄托著作者的理想和情操 ， 因此最后他又說(shuō) ： “ 幸后之人與我同志 ， 嗣而葺之 ，庶斯樓之不朽也 。 ” 這寄托了作者的殷殷厚望 ， 從表面看 ， 他希望后之與己同道者 ， 能繼續(xù)修葺竹樓 ， 使其至于不朽 ； 而實(shí)際上 ， 是希望后之 “ 同志 ” 理解自己的心志 ， 即身處逆境而矢志不渝的信念 ， 官位名利皆可朽 ， 唯有意志不可朽 。 6． (1)運(yùn)用托物言志 、 象征手法 。 和四大名樓的高華富麗相比 ， 竹樓實(shí)在寒傖至極 ， 然而高華富麗中藏污納垢 ， 有 說(shuō)不盡的浮華庸俗 ， 為 “ 吾所不取 ” ； 小小的竹樓卻有千般雅趣 ， 萬(wàn)種風(fēng)情 。 這里用了象征手法 ，四樓之高華象征著朝廷的腐敗 ； 而竹樓卻是當(dāng)下自身情況的寫(xiě)照 ： 地位雖如竹樓一樣卑小 ，但擁有竹的高潔 、 狷介 、 昂然自信和恬然自安的品質(zhì) 。 本文前半部分描繪竹樓中的所見(jiàn) 、 所聞 、 所感 ， 為后半部分的抒發(fā)感慨作了很好的鋪墊 。全文緊扣竹樓來(lái)寫(xiě) ， 由竹樓 “ 價(jià)廉而工省 ” ， 又宜于居住 ， 寫(xiě)到竹瓦的壽命僅有十年 ， 但自己累遭貶官 ， “ 奔走不暇 ” ， “ 豈懼竹樓之易朽 ” 。 通過(guò)寫(xiě)竹樓 ， 表明了自己身可屈而道不可屈 、 向往不朽的人生境界和崇高心志 。 (2)運(yùn)用對(duì)比 、 排比 的手法 。 文中以廉價(jià)簡(jiǎn)陋 、 樸實(shí)無(wú)華的小竹樓與齊云 、 落星 、 井幹 、 麗譙等華麗高樓對(duì)比 ， 以 “ 貯妓女 ， 藏歌舞 ” 的享樂(lè)腐化與 “ 焚香默坐 ， 銷(xiāo)遣世慮 ” 的 “ 騷人之事 ” 對(duì)比 ， 抒寫(xiě)了作者方正高潔 、 不圖富貴的品格和寬廣博大 、 光明磊落的襟抱 。 竹樓之 “ 易朽 ” 和作者人格之 “ 不朽 ” 的對(duì)比 ， 隱含在文章末幅 ， 突出了本文的主旨 。 “ 夏宜急雨 ， 有瀑布聲 ” 以下 ， 連用六個(gè) “ 宜 ” 字 ， 以三個(gè)兩兩相對(duì)的句式 ， 構(gòu)成有力的排比 ， 生動(dòng)地寫(xiě)出了主人生活在竹樓中的無(wú)限情趣 ， 顯示其人格的雅潔崇高 。 技法運(yùn)用 示例 “ 吱 —— 吱 —— ” 蟬躲藏在樹(shù)葉里聲嘶力竭地唱著一首古板的 、不知重復(fù)了多少遍的歌。屋里熱得簡(jiǎn)直就像蒸籠。 “ 啪！ ” 珊珊煩躁地把鋼筆扔到桌上，無(wú)力地瞟了一眼手腕上那被汗水浸得直往下滑的表。?。∷言?“ 題海 ” 中泡了整整兩個(gè)小時(shí)。唉！什么時(shí)候才能上岸呢？ “ 嘻嘻，哈哈哈！ ” 窗外飄來(lái)一陣歡快的笑聲，珊珊不由得探頭望去：又是她們，那群和她年齡相仿的女孩子。她們多快活呀！珊珊突然感到，和她們相比，自己仿佛就是一只被關(guān)在 籠中的小鳥(niǎo)，一只得不到自由和歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。
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