【導(dǎo)讀】在教師充滿(mǎn)激情而富于親和力的語(yǔ)言引導(dǎo)下,學(xué)生運(yùn)用自主探究的方法構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式。是一家人一起散步這樣的尋常小事,也體現(xiàn)出濃濃的親情?,F(xiàn)在,讓我們一同走向初春的田野,去感受一。學(xué)生思考后回答,明確:一家祖孫三代在初春的田野上散步。②圍繞“散步”這件事理出文章結(jié)構(gòu)線(xiàn)條。如學(xué)生回答不出,教師可圍繞“散步”這一中心事件來(lái)啟發(fā)學(xué)生。依從了孫子;在不好走的地方,“我”和妻子分別背起母親和兒子。在散步的過(guò)程中,這個(gè)三代之家就像平靜的。在魚(yú)與熊掌不可得兼的情況下,“我”決定舍魚(yú)而取熊掌?!拔摇闭J(rèn)為,母親。決定委屈兒子,順從母親,作出了“走大路”(板書(shū))的決定。這個(gè)決定是明智的,體現(xiàn)了中華民族“尊。勃的生機(jī),暗示熬過(guò)了嚴(yán)冬的母親將會(huì)獲得新的活力。了我們做兒女應(yīng)盡的一份孝心。