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20xx秋魯教版語文八上第27課滿井游記word教案-資料下載頁

2024-11-28 02:14本頁面

【導讀】1、了解作者袁宏道及寫景小品文的特點,學習賞景技巧。2、重視誦讀,力求逐步提高學生的自學能力。學習作者善于抓住景物特點生動傳神地進。行描寫的方法,增強自身寫作能力。袁宏道明代文學家,字中郎,號石公,又字無學,又號六休。"公安派"主帥,與其兄袁宗道、弟袁中道都有文學成就,被稱為“公安三袁”。他曾辭去吳縣縣令,在蘇杭一帶游玩,寫下了很多著名的游記,如《虎丘記》?!冻踔廖骱洝返?。他曾說“戀軀惜命,何用游。他的思想得到了解放,個性也得到了張揚,文學創(chuàng)作的激情也格外高漲。燕(yān)地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風時作,作則飛沙走礫。之內,欲出不得。每冒風馳行,未百步輒返。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。而城居者未之知也。倩,美麗的女子。

  

【正文】 之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無紀?己亥之二月也。 袁宏道之弟袁中道說中郎的文章“出自靈竅,吐于慧舌,寫于穎,蕭蕭泠泠皆足以蕩滌塵情,消除熱惱?!鄙踔琳f袁中郎晚年之作“無一篇不警策”。這或許愛屋及烏,有過譽之嫌。但《滿井游記》的確當?shù)闷稹敖∪魶]石之羽,秀若出水之花”的贊語,是一篇令人百讀不厭的山水小品。 練習說明 一、作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情 這篇游記寫初春景象,抓住了乍暖還寒、萬物復蘇的特點。如“柳條將舒未舒,柔梢披風”一句, 寫出了柳枝初展的神韻。熟讀課文,試找出幾處這樣的景物描寫,略加分析,想一想,作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情。 設題目的是讓學生在熟讀課文的基礎上,體會本文寫景的特點。 文中這樣的景物描寫還有幾處,如“土膏微潤”,寫冬去春來大地解凍復蘇的情景,簡練而傳神;“冰皮始解,波色乍明”,寫天氣轉暖湖冰消融的情景,令人精神為之一振;“麥田淺鬣寸許”,寫麥苗破土初芽的情景,準確而生動。作者在這樣的描寫中,無不滲透了對春回大地的喜悅之情,對自然界重新煥發(fā)生機的欣賞和贊美。 二、你能從本文描寫中再找出幾例運 用比喻嗎 本文在記敘描寫中多處運用比喻,比如作者將初春曠野中的自己比作“脫籠之鵠”。你能從文中再找出幾例嗎?結合上下文體會其表達效果。 本題目的是讓學生注意課文中比喻句的用法,體會其恰切生動的表達效果。 文中這樣的比喻句還有幾處,如“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”,以新開明鏡比喻新綠水波,寫出了水光的明麗,貼切而有新意;如“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”,以新妝倩女比喻被晴雪洗過的山巒,寫出了春山的“鮮妍明媚”,生動而又傳神;如“麥田淺鬣寸許”,以獸頸之毛比喻還沒有長高的麥苗,簡明而又形 象。 三、課文中助詞“之”的用法現(xiàn)在是否還在用 下列三組短語中的“之”字,有的表示修飾關系,可譯成“的”;有的表示限定關系,可譯成“以”;有的起舒緩語氣的作用,可不譯。試加以辨析,并說說這些用法現(xiàn)在是否還在用。 設題目的是讓學生注意課文中助詞“之”的用法,體會它在結構或語氣上的作用,并作一些古今對比,加深印象。 一室之內 郊田之外(表示限定關系,可譯為“以”。這種用法現(xiàn)在的書面語中還常用,如“四海之內”“國門之外”。) 脫籠之鵠 曝沙之鳥(表示修飾關系,可譯為“的”。這種用法現(xiàn)在的書 面語中也常用,尤其保留在成語中,如“驚弓之鳥”“一丘之貉”。以上兩種,也都兼有舒緩語氣的作用,但主要起結構作用。) 倩女之面 髻鬟之始掠(起舒緩語氣的作用,可不譯。這種用法現(xiàn)在已不用。) 堂堂清: 一、選擇題 加粗字注音有誤的一組是( ) A.茗 m237。ng 罍 l227。i 髻鬟 j236。 hu225。n 汗出浹背 jiā B.偕 jiē 膏 gāo 娟然 juān 飛砂走礫 shu238。 C.蹇 jiǎn 靧 hu236。 倩女 qi224。n 脫籠之鵠 h D.呷 xiā 廿 ni224。n 明媚 m226。i 毛羽鱗鬣 li226。 加點詞詞義不相同的項是( ) A.飲少 輒 . 醉 未百步 輒 . 返 B.波色 乍 . 明 晶晶然如鏡之新開而冷光之 乍 . 出于匣也 C.于時冰皮 始 . 解 如倩女之靧面而髻鬟之 始 . 掠也 D.凍風 時 . 作 泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者亦 時時 . . 有 沒有用比喻修辭的一句是( ) A.若脫籠之鵠 B.晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 C.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D.山巒為晴雪所洗,娟然如拭 二、問答思考題 ? ? “滿井”,第一段卻不著一字,反而抒發(fā)作者郁悶的心情,用意何在? 景 致與 情 致。 ? 。 參考答案 一、 B B D 二、 山色、柳枝麥芽、游人歡欣、魚鳥之樂、作者的內心感受等方面來寫出城游玩的喜悅之情的。 “余寒猶厲,凍風時作,飛沙走礫”的景象。 ,把那種迫切渴望出游的心情暗示給讀者,為下文勾畫春意盎然、生機勃勃的滿井做鋪墊。 4.“天稍和”與“余寒猶厲”相呼應;“高柳夾堤,土膏微潤”與“飛沙走礫”相呼應 ;“一望空闊,若脫籠之鵠”與“局促一室之內,欲出不得”相呼應。 輕松喜悅 的心情。 ,而城居者未之知也
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