【導(dǎo)讀】2.識(shí)記一些關(guān)于天氣的諺語(yǔ),加深對(duì)看云識(shí)天氣知識(shí)的了解。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和習(xí)慣。學(xué)習(xí)快速閱讀課文,概括內(nèi)容要點(diǎn),理清文章思路。類繁多,變化復(fù)雜,學(xué)生一時(shí)難于分辨,所以這一部分也是難點(diǎn)。分析法、表格法。在盆上叮當(dāng)響,人們四下奔跑的聲音,雞鴨亂叫聲。對(duì),是云、風(fēng)的到來(lái)引起的,所以說(shuō),云的變化就能暗示天氣變化。—《看云識(shí)天氣》。明確:抓住關(guān)鍵句來(lái)回答,即第1段最后一句。第三部分(第7段):說(shuō)明看云識(shí)天氣的意義和局限性。這些內(nèi)容與“姿態(tài)萬(wàn)千”相照應(yīng)。分組討論制表,把同學(xué)們分成三個(gè)組。第二組閱讀第4、5段,討論并制出雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表。積云的特征;二是形象性,便于讀者理解,比如:還有的像峰巒,像剛川,