20xx春花城版音樂一下第10課小小的船word教案-資料下載頁
2024-11-28 02:09本頁面
【導(dǎo)讀】能力能用輕柔、優(yōu)美的聲音有表情地邊唱邊表演《小小的船》。方法能夠用舞蹈、演唱、想象畫等形式來表現(xiàn)歌曲《小小的船》的意境。能隨三拍子的音樂節(jié)奏，用身體動作做出比較正確的反應(yīng)，并能用色彩表現(xiàn)歌曲優(yōu)美和歡樂情緒。教學(xué)難點《小小的船》歌曲意境的把握。特別投入的學(xué)生到前面來領(lǐng)誦。出示《小小的船》歌譜。（教師聲情并茂地演唱。（師隨時糾正演唱中發(fā)現(xiàn)的問題。（善于發(fā)現(xiàn)與眾不同的、富有個性化的動作。循環(huán)播放《小小的船》范唱。師在學(xué)生中巡視，發(fā)現(xiàn)具有特色的作品，及。時展示并進(jìn)行評價。顧一下，我們這節(jié)課學(xué)了些什么？
【正文】 ，大膽的嘗試。這既發(fā)揮了學(xué)生的想像力，同時也加深了對歌曲意境的把握。 當(dāng) 堂 檢 測 （學(xué)習(xí)診斷） 師：請同學(xué)上臺表演。 播放歌曲范唱。 讓其他學(xué)生隨之做動作。 積極表現(xiàn)自己 聽音樂，邊欣賞邊做動作 檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的程度。 課 堂 小 結(jié) （梳理歸納） 師：今天小朋友們表現(xiàn)的很好。老師現(xiàn)在請你們認(rèn)真地回顧一下，我們這節(jié)課學(xué)了些什么？ 生：學(xué)會了《小小的船》 生：學(xué)會了聽歌曲畫畫 讓學(xué)生自己回憶和總結(jié)。鍛煉七總結(jié)能力。 作業(yè)布置 （檢查反 饋） 板書設(shè)計 （突出重點） 師：請同學(xué)們回去吧歌詞背下來。 小小的船 1=bE 3/4 優(yōu)美地 小船的樣子 教學(xué)反思
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