【導(dǎo)讀】能夠掌握沿線走機器人的測光值的過程。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生處理加工應(yīng)用信息的能力。今天王老師帶來了一份大禮,要送給獲獎的機器人小組,大家準備好了嗎?不足之處實踐層面更好的理解傳感器的工作狀態(tài)。采用分類的形式,幫助學(xué)生梳理知。識,再次形成對于知識圖示的二次鞏固。與頒獎總結(jié)本課學(xué)習(xí)重點,并為獲獎小組頒獎。給予學(xué)生充分的展示機會,幫助學(xué)生形
【總結(jié)】畫正多邊形(2)一、教學(xué)目標:1.熟練掌握REPEAT命令;2.學(xué)會繪畫正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓;3.提高學(xué)生LOGO語方編程能力和興趣。二、教學(xué)重點:學(xué)會繪畫正多邊形三、教學(xué)難點:實踐園(1)(2)四、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入同學(xué)們,上
2024-11-28 01:28
【總結(jié)】《保存和調(diào)用過程》教材分析前節(jié)課學(xué)習(xí)并體驗了過程的定義及其作用,本節(jié)課是讓學(xué)生了解定義的過程如果被保存下來后可以隨時、反復(fù)進行調(diào)用,從而大大簡化程序設(shè)計的過程,為以后進一步學(xué)習(xí)過程、編輯過程和完善過程打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析盡管上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)體驗到過程的意義和作用,但由于沒能保存下來,所以本節(jié)課要重新定義過程,從而引出保存過程的重要性。本節(jié)課的學(xué)
2024-11-28 01:59
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計題目第8課機器人行走總課時1學(xué)校長崗中學(xué)教者高顏銳年級七年學(xué)科信息技術(shù)設(shè)計來源網(wǎng)絡(luò)、教材教學(xué)時間2020年10月31日-11月4日教材分析本課選自黑龍江教育出版社出版的信息技術(shù)教材七年
2024-11-23 00:52
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第13課認識機器人作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、初識機器人3、知識屋4、實踐園5、討論坊6、機器人的發(fā)展7、知識屋
2024-12-04 18:05
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊簡易機器人制作機器人的組成百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊簡易機器人的組成機器人程序機械傳動結(jié)構(gòu)傳感器電機機器人控制核心百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊大腦:機器人控制核心百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊32位ARM7微處理機8位協(xié)
2024-11-11 12:10
【總結(jié)】宜興市湖濱實驗學(xué)校信息技術(shù)1/6第八課:定義過程■教材分析使用Logo語言的一些基本命令來畫圖,都是在立即執(zhí)行方式下進行的,即順序結(jié)構(gòu)。本節(jié)課引入“過程”來畫圖,是另一種執(zhí)行方式:過程方式,也是程序設(shè)計中很重要的“分支結(jié)構(gòu)”的思想,所以本節(jié)課除了讓學(xué)生熟悉過程的結(jié)構(gòu)及學(xué)會定義過程的方法外,更重要的是要讓學(xué)生了解、體會過程的作
2024-11-18 16:36
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第14課機器人組成作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、機器人處理信息的過程3、機器人的組成
【總結(jié)】第12課畫組合圖形【教學(xué)目標】1.知識與技能(1)掌握組合圖形的概念。(2)熟練定義過程畫基本圖形的方法。2.過程與方法通過把基本圖形定義為過程,快捷地完成組合圖形,讓學(xué)生體會模塊化程序設(shè)計的簡潔高效。3.情感態(tài)度與價值觀滲透模塊化程序設(shè)計的理念。4.行為與創(chuàng)新通過調(diào)用過程回執(zhí)組合圖形
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】第四單元初識機器人神奇的機器人學(xué)習(xí)目標:神奇的機器人機器人到底是什么樣子的呢?機器人在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中隨處可見。例如:樓道的自動感應(yīng)燈、聲音控制燈、自動感應(yīng)水龍頭等。這節(jié)課我們就來認識下各種各樣的機器人。神奇的機器人?
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】一、認識機器人[教學(xué)目標] 知識目標:了解機器人的概念、特征、分類與用途,簡單了解機器人的發(fā)展歷程?!〖寄苣繕耍菏炀毨镁W(wǎng)絡(luò)查找信息和處理信息?! ∏楦心繕耍号囵B(yǎng)學(xué)生對機器人的興趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科技、熱愛科學(xué)、勇于探索的精神。 [教學(xué)重點與難點] 教學(xué)重點:機器人的概念、特征;學(xué)生的自學(xué)能力和探索精神的培養(yǎng)?! ‰y點分析:機器人的概念及其特征;學(xué)生自我評價?! ?/span>
2025-04-17 01:58
【總結(jié)】第11課帶參數(shù)的過程【教學(xué)目的與要求】1.知識與技能了解帶參數(shù)過程的作用、學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過程的方法、會用定義帶參數(shù)過程繪制簡單的圖形。2.過程與方法通過學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過程的方法體會過程的作用。3.情感態(tài)度與價值觀通過定義過程了解程序設(shè)計中帶參數(shù)過程的重要性。4.行為與創(chuàng)新通過比較了解帶參數(shù)過程的作
【總結(jié)】地面移動機器人地面移動機器人是最早研究、應(yīng)用最廣泛的一類機器人,采遙控、自主或半自主等方式工作,在工作勞動強度大、人類無法進入或?qū)θ祟愑袀Φ膱龊现校纾汉斯I(yè)設(shè)備的維護與檢修、防爆、排雷、軍事偵察、隧道鑿巖等。地面移動機器人的移動方式多種多樣,主要有:車輪式(輪式)、履帶式、腿足式(步行機器人)。1.
2024-11-19 01:13
【總結(jié)】A蘇教版《小學(xué)信息技術(shù)》(選修)AHi!同學(xué)們,大家好!我們又見面了!在第2課中,我們學(xué)習(xí)了FD、BK、RT和LT命令,已經(jīng)能夠畫出簡單的圖形,要想畫出更加精美的圖形,那就進入我們今天的主題——第3課《畫虛線》,希望繼續(xù)努力哦!首先讓我們做個熱身練習(xí)吧!A一、熱身練習(xí)90,寬為3
2024-12-11 06:03
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊——讓機器人跳舞百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊同學(xué)們,你們知道我會跳“8”字舞嗎?百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊任務(wù)一:觀看機器人跳8字舞讓我來跳一段拿手的“8”字舞給你們看看吧!百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊(一)任務(wù)分析?其實機器人跳“8”字
2024-11-15 02:22
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)教案第12課實體機器人 第12課實體機器人——游寧夏 一、教學(xué)目標: 讓用實體機器人在微縮的寧夏旅游線路上,像觀賞景色一樣按指定的旅游線路行走。 二、教學(xué)重、難點:編制程序 ...
2024-11-14 18:02