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20xx蘇科版信息技術(shù)五上第21課機(jī)器人沿線走word教案-閱讀頁

2024-12-17 22:55本頁面

　　

【正文】個(gè)場地的區(qū)別（ 2）如何改進(jìn)程序（ 3）小組活動(dòng)計(jì)劃完成任務(wù)：繞繞繞（教師巡視輔導(dǎo)）學(xué)生到場地實(shí)踐 (1）優(yōu)點(diǎn) （ 2）不足之處實(shí)踐層面更好的理解傳感器的工作狀態(tài)。三、小結(jié) 與頒獎(jiǎng)總結(jié)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并為獲獎(jiǎng)小組頒獎(jiǎng)。

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20xx蘇科版信息技術(shù)五上第7課彩色世界word教案-閱讀頁

【摘要】《彩色世界》教材分析本課分為三個(gè)部分。第一部分是學(xué)習(xí)SETPC命令，第二部分是學(xué)習(xí)SETBG命令，第三部分是學(xué)習(xí)FILL命令。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了多節(jié)logo課會(huì)產(chǎn)生疲勞，這時(shí)彩色的海龜會(huì)讓學(xué)生的注意力再次回到課堂上。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1.掌握SETPC、SETBG、FILL命令。2．學(xué)會(huì)使用

2024-12-18 02:12

蘇科版信息技術(shù)選修第20課搭建機(jī)器人課件-閱讀頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)搭建第一個(gè)機(jī)器人百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)準(zhǔn)備工作?分組?1、3—4人一個(gè)組，選出組長、項(xiàng)目研究員、程序員、機(jī)械設(shè)計(jì)師；?2、為小組取一個(gè)組名。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)認(rèn)識(shí)NXT核心元件?1、對(duì)9797套裝進(jìn)行分類；百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需

2024-12-24 20:32

蘇科版信息技術(shù)選修第12課認(rèn)識(shí)機(jī)器人-閱讀頁

【摘要】第12課認(rèn)識(shí)機(jī)器人［教學(xué)目的與要求］1．了解機(jī)器人的基本定義和主要分類。2．了解機(jī)器人的主要發(fā)展方向。3．以知識(shí)普及為主線，引導(dǎo)學(xué)生理解機(jī)器人的涵義。4．采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式，了解機(jī)器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5．接受高科技的啟發(fā)，學(xué)人所長，并與同學(xué)們一起交流感受。6．感悟機(jī)器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處

2024-12-09 19:51

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第5課畫正方形word教案-閱讀頁

【摘要】畫正多邊形（2）一、教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握REPEAT命令；2．學(xué)會(huì)繪畫正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓；3．提高學(xué)生LOGO語方編程能力和興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)繪畫正多邊形三、教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)踐園（1）（2）四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入同學(xué)們，上

2024-12-18 01:28

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第9課保存與調(diào)用過程word教案-閱讀頁

【摘要】《保存和調(diào)用過程》教材分析前節(jié)課學(xué)習(xí)并體驗(yàn)了過程的定義及其作用，本節(jié)課是讓學(xué)生了解定義的過程如果被保存下來后可以隨時(shí)、反復(fù)進(jìn)行調(diào)用，從而大大簡化程序設(shè)計(jì)的過程，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)過程、編輯過程和完善過程打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析盡管上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)體驗(yàn)到過程的意義和作用，但由于沒能保存下來，所以本節(jié)課要重新定義過程，從而引出保存過程的重要性。本節(jié)課的學(xué)

2024-12-18 01:59

蘇科版初中信息技術(shù)選修行走機(jī)器人-閱讀頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目第8課機(jī)器人行走總課時(shí)1學(xué)校長崗中學(xué)教者高顏銳年級(jí)七年學(xué)科信息技術(shù)設(shè)計(jì)來源網(wǎng)絡(luò)、教材教學(xué)時(shí)間2020年10月31日-11月4日教材分析本課選自黑龍江教育出版社出版的信息技術(shù)教材七年

2024-12-13 00:52

蘇科版信息技術(shù)選修第12課認(rèn)識(shí)機(jī)器人課件-閱讀頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第13課認(rèn)識(shí)機(jī)器人作者：灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話：13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、初識(shí)機(jī)器人3、知識(shí)屋4、實(shí)踐園5、討論坊6、機(jī)器人的發(fā)展7、知識(shí)屋

2024-12-24 18:05

蘇科版信息技術(shù)選修第13課機(jī)器人的組成-閱讀頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)簡易機(jī)器人制作機(jī)器人的組成百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)簡易機(jī)器人的組成機(jī)器人程序機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)傳感器電機(jī)機(jī)器人控制核心百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)大腦：機(jī)器人控制核心百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)32位ARM7微處理機(jī)8位協(xié)

2024-12-01 12:10

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第8課定義過程-閱讀頁

【摘要】宜興市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息技術(shù)1/6第八課：定義過程■教材分析使用Logo語言的一些基本命令來畫圖，都是在立即執(zhí)行方式下進(jìn)行的，即順序結(jié)構(gòu)。本節(jié)課引入“過程”來畫圖，是另一種執(zhí)行方式：過程方式，也是程序設(shè)計(jì)中很重要的“分支結(jié)構(gòu)”的思想，所以本節(jié)課除了讓學(xué)生熟悉過程的結(jié)構(gòu)及學(xué)會(huì)定義過程的方法外，更重要的是要讓學(xué)生了解、體會(huì)過程的作

2024-12-08 16:36

蘇科版信息技術(shù)選修第13課機(jī)器人的組成課件-閱讀頁

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第14課機(jī)器人組成作者：灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話：13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、機(jī)器人處理信息的過程3、機(jī)器人的組成

2024-12-24 18:05

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【摘要】第12課畫組合圖形【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能（1）掌握組合圖形的概念。（2）熟練定義過程畫基本圖形的方法。2．過程與方法通過把基本圖形定義為過程，快捷地完成組合圖形，讓學(xué)生體會(huì)模塊化程序設(shè)計(jì)的簡潔高效。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀滲透模塊化程序設(shè)計(jì)的理念。4．行為與創(chuàng)新通過調(diào)用過程回執(zhí)組合圖形

2024-12-08 20:03

蘇科版初中信息技術(shù)選修奇妙的機(jī)器人-閱讀頁

【摘要】第四單元初識(shí)機(jī)器人神奇的機(jī)器人學(xué)習(xí)目標(biāo)：神奇的機(jī)器人機(jī)器人到底是什么樣子的呢?機(jī)器人在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中隨處可見。例如：樓道的自動(dòng)感應(yīng)燈、聲音控制燈、自動(dòng)感應(yīng)水龍頭等。這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)下各種各樣的機(jī)器人。神奇的機(jī)器人?

2024-12-28 06:53

智能機(jī)器人信息技術(shù)教案-閱讀頁

【摘要】一、認(rèn)識(shí)機(jī)器人[教學(xué)目標(biāo)]　　知識(shí)目標(biāo)：了解機(jī)器人的概念、特征、分類與用途，簡單了解機(jī)器人的發(fā)展歷程?！〖寄苣繕?biāo)：熟練利用網(wǎng)絡(luò)查找信息和處理信息?！　∏楦心繕?biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科技、熱愛科學(xué)、勇于探索的精神?！　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]　　教學(xué)重點(diǎn)：機(jī)器人的概念、特征；學(xué)生的自學(xué)能力和探索精神的培養(yǎng)?！　‰y點(diǎn)分析：機(jī)器人的概念及其特征；學(xué)生自我評(píng)價(jià)。　　

2025-05-02 01:58

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第11課帶參數(shù)的過程-閱讀頁

【摘要】第11課帶參數(shù)的過程【教學(xué)目的與要求】1．知識(shí)與技能了解帶參數(shù)過程的作用、學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過程的方法、會(huì)用定義帶參數(shù)過程繪制簡單的圖形。2．過程與方法通過學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過程的方法體會(huì)過程的作用。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀通過定義過程了解程序設(shè)計(jì)中帶參數(shù)過程的重要性。4．行為與創(chuàng)新通過比較了解帶參數(shù)過程的作