【摘要】第8課玩轉(zhuǎn)鍵盤【教學(xué)目標(biāo)與要求】（1）學(xué)會用正確的指法進(jìn)行數(shù)字鍵、控制鍵打字練習(xí)。（2）掌握正確的數(shù)字輸入指法，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。（3）能夠使用“金山打字通2021”軟件進(jìn)行數(shù)字、符號的輸入練習(xí)。（4）能夠使用“記事本”程序輸入簡單的符號。通過用軟件進(jìn)行數(shù)字和字符輸入練習(xí)，逐步掌握數(shù)字和符號的輸入方法。
2024-11-28 01:59
【摘要】第28課美化圖形[教學(xué)目的與要求］(1)認(rèn)識“美圖秀秀”。(2)學(xué)習(xí)為圖形添加特效、情景模式和制作“閃圖片”。［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］重點(diǎn)：掌握“美圖秀秀”軟件的使用。難點(diǎn)：能為圖形添加特效、情景模式和制作“閃圖片”。［課時(shí)安排］1課時(shí)。［教學(xué)準(zhǔn)備］多媒體教室軟件、“美圖秀秀”軟件、“美圖秀秀”作品
2024-11-27 22:55
【摘要】第1頁共3頁小學(xué)信息技術(shù)《下載網(wǎng)上信息》（連云港市教育管理信息中心董江22202113605132726）1教學(xué)目標(biāo)知識與技能：[1]能夠?qū)⒕W(wǎng)頁上成段的文字或部分文字復(fù)制到文本文件中，并做簡單的編輯。[2]復(fù)習(xí)從網(wǎng)頁上下載圖片的方法。[3]能夠使用畫圖工具，將下載的圖片、文字素材進(jìn)行組合
2024-11-28 01:28
【摘要】第14課整理文件【教學(xué)目標(biāo)與要求】（1）學(xué)會建立新文件夾。（2）學(xué)會復(fù)制、移動、刪除文件。（3）掌握回收站的操作方法。（1）通過復(fù)制、移動等文件管理活動，學(xué)會管理自己的文件夾。（2）通過自主探究回收站的相關(guān)操作，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的信息道德。（1）認(rèn)識文件管理的作用，養(yǎng)成良好的
【摘要】第9課鍵盤打字【教學(xué)目標(biāo)與要求】（1）學(xué)會用正確的姿勢進(jìn)英文、中文打字練習(xí)。（2）復(fù)習(xí)鞏固輸入指法，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。（3）能夠使用“金山打字通2021”軟件進(jìn)行英文、中文的輸入練習(xí)。（4）能夠使用“記事本”程序輸入簡單的英文和漢字。通過用軟件進(jìn)行英文和中文的輸入練習(xí)，逐步掌握英文和中文的輸入方法。
【摘要】1認(rèn)識機(jī)器人教學(xué)目的：1．了解機(jī)器人的基本定義和主要分類。2．了解機(jī)器人的主要發(fā)展方向。3．以知識普及為主線，引導(dǎo)學(xué)生理解機(jī)器人的涵義。4．采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式，了解機(jī)器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5．接受高科技的啟發(fā)，學(xué)人所長，并與同學(xué)們一起交流感受。6．感悟機(jī)器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。7．獨(dú)立思考，理解機(jī)器人的特
2024-10-12 20:28
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217桌面的設(shè)置說教材本課教材選自河南省基礎(chǔ)教研室所編的小學(xué)信息技術(shù)第二冊（上）第3課《桌面設(shè)置》。教學(xué)對象是九年義務(wù)教育小學(xué)五年級的學(xué)生，本課是在初步認(rèn)識了計(jì)算
2024-12-12 16:44
【摘要】第1課認(rèn)識機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求（1）能夠初步了解機(jī)器人的概念。（2）可以找出生活中的機(jī)器人。（3）能夠描繪出生活中機(jī)器人的作用。（1）了解機(jī)器人的歷史和分類。（2）掌握機(jī)器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對于新科技的學(xué)習(xí)興趣，促發(fā)求知欲?？紤]機(jī)器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征，形成發(fā)展
2024-11-18 15:49
【摘要】第二課檢測機(jī)器人教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、學(xué)會下載自檢程序2、能夠檢測機(jī)器人3、能夠更新機(jī)器人的操作系統(tǒng)過程與方法：通過實(shí)際操作，體會機(jī)器人是怎樣工作的，在動手操作中培養(yǎng)觀察能力，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識技能的能力，體會到模塊化的思想，感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用，感受程序設(shè)計(jì)的基本方法和思想。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會
2024-11-19 07:42
【摘要】2020年3月紅外避障傳感器——機(jī)器人的眼睛紅外線發(fā)射管紅外線接受器主要功能：識別前方是否有物體存在。組成機(jī)器人避障原理我是避障機(jī)器人我是障礙物這是我的大腦——微電腦這是我的眼睛——紅外避障傳感器機(jī)器人避障程序編寫如果不用永久循環(huán)，它只會一個(gè)動作。這一步是讓機(jī)器人在永久循環(huán)體
2024-11-11 03:40
【摘要】第二課Windows操作系統(tǒng)的“面孔”年級：五年級教材：河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編河南大學(xué)出版社河南電子音像出版社出版《小學(xué)信息技術(shù)》第二冊上第二課《Windows操作系統(tǒng)的“面孔”》課時(shí)：1課時(shí)學(xué)情分析：學(xué)生現(xiàn)在對計(jì)算機(jī)并不陌生，幾乎所有學(xué)生家里都會有那計(jì)算機(jī)，但他們對計(jì)算機(jī)的了解幾乎都停留在喜歡的
2024-11-28 22:29
【摘要】讓機(jī)器人直行教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)（三年級起點(diǎn)版）六年級下冊第二單元（32~38頁）內(nèi)容，《讓機(jī)器人直行》，教學(xué)課時(shí)為二課時(shí)學(xué)生分析：六年級學(xué)生有一定的自學(xué)能力，主動學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中，創(chuàng)新和探究的勁頭較濃，而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強(qiáng)，讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：會設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)
2024-11-28 22:30
【摘要】第7課設(shè)置放映效果教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會設(shè)置圖文的動畫效果。2．學(xué)會設(shè)置幻燈片的切換效果。3．學(xué)會隱藏幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會設(shè)置圖文的動畫效果。學(xué)會設(shè)置幻燈片的切換效果。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置圖文的動畫效果。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片（駱駝和羊的故事、自我介紹）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活
2024-11-28 06:02
【摘要】《珍藏雷鋒照片》教案課題：第十課教學(xué)目標(biāo)：1、了解常用搜索網(wǎng)站的網(wǎng)址；2、學(xué)會運(yùn)用關(guān)鍵詞搜索圖片；3、通過保存所需的圖片，學(xué)會使用快捷菜單中的“圖片另存為”命令；4、能夠新建文件夾，并能夠熟練地掌握對文件和文件夾進(jìn)行的移動、復(fù)制、粘貼、命名等操作。教學(xué)重點(diǎn)：能夠新建文件夾，并能夠熟練地掌握對文
2024-11-28 14:16
【摘要】第九課陌生郵件的處理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識病毒郵件和垃圾郵件。2.掌握解壓縮文件的操作方法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識病毒郵件和垃圾郵件。難點(diǎn)：掌握“超重”文件的傳遞方法?！緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】相應(yīng)的課件?！緦W(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)1.如何發(fā)送電子郵件？2.如何接受電子郵件？二、新授
2024-11-28 08:46
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