【摘要】第14課整理文件【教學(xué)目標(biāo)與要求】(1)學(xué)會(huì)建立新文件夾。(2)學(xué)會(huì)復(fù)制、移動(dòng)、刪除文件。(3)掌握回收站的操作方法。(1)通過復(fù)制、移動(dòng)等文件管理活動(dòng),學(xué)會(huì)管理自己的文件夾。(2)通過自主探究回收站的相關(guān)操作,提高學(xué)生的信息素養(yǎng),養(yǎng)成良好的信息道德。(1)認(rèn)識(shí)文件管理的作用,養(yǎng)成良好的
2024-11-28 01:28
【摘要】第9課鍵盤打字【教學(xué)目標(biāo)與要求】(1)學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)進(jìn)英文、中文打字練習(xí)。(2)復(fù)習(xí)鞏固輸入指法,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。(3)能夠使用“金山打字通2021”軟件進(jìn)行英文、中文的輸入練習(xí)。(4)能夠使用“記事本”程序輸入簡(jiǎn)單的英文和漢字。通過用軟件進(jìn)行英文和中文的輸入練習(xí),逐步掌握英文和中文的輸入方法。
【摘要】1認(rèn)識(shí)機(jī)器人教學(xué)目的:1.了解機(jī)器人的基本定義和主要分類。2.了解機(jī)器人的主要發(fā)展方向。3.以知識(shí)普及為主線,引導(dǎo)學(xué)生理解機(jī)器人的涵義。4.采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式,了解機(jī)器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5.接受高科技的啟發(fā),學(xué)人所長(zhǎng),并與同學(xué)們一起交流感受。6.感悟機(jī)器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。7.獨(dú)立思考,理解機(jī)器人的特
2024-10-12 20:28
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217桌面的設(shè)置說教材本課教材選自河南省基礎(chǔ)教研室所編的小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(上)第3課《桌面設(shè)置》。教學(xué)對(duì)象是九年義務(wù)教育小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,本課是在初步認(rèn)識(shí)了計(jì)算
2024-12-12 16:44
【摘要】第1課認(rèn)識(shí)機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求(1)能夠初步了解機(jī)器人的概念。(2)可以找出生活中的機(jī)器人。(3)能夠描繪出生活中機(jī)器人的作用。(1)了解機(jī)器人的歷史和分類。(2)掌握機(jī)器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于新科技的學(xué)習(xí)興趣,促發(fā)求知欲??紤]機(jī)器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征,形成發(fā)展
2024-11-18 15:49
【摘要】第二課檢測(cè)機(jī)器人教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)下載自檢程序2、能夠檢測(cè)機(jī)器人3、能夠更新機(jī)器人的操作系統(tǒng)過程與方法:通過實(shí)際操作,體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的,在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力,體會(huì)到模塊化的思想,感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用,感受程序設(shè)計(jì)的基本方法和思想。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)
2024-11-19 07:42
【摘要】2020年3月紅外避障傳感器——機(jī)器人的眼睛紅外線發(fā)射管紅外線接受器主要功能:識(shí)別前方是否有物體存在。組成機(jī)器人避障原理我是避障機(jī)器人我是障礙物這是我的大腦——微電腦這是我的眼睛——紅外避障傳感器機(jī)器人避障程序編寫如果不用永久循環(huán),它只會(huì)一個(gè)動(dòng)作。這一步是讓機(jī)器人在永久循環(huán)體
2024-11-11 03:40
【摘要】第二課Windows操作系統(tǒng)的“面孔”年級(jí):五年級(jí)教材:河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編河南大學(xué)出版社河南電子音像出版社出版《小學(xué)信息技術(shù)》第二冊(cè)上第二課《Windows操作系統(tǒng)的“面孔”》課時(shí):1課時(shí)學(xué)情分析:學(xué)生現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)并不陌生,幾乎所有學(xué)生家里都會(huì)有那計(jì)算機(jī),但他們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解幾乎都停留在喜歡的
2024-11-28 22:29
【摘要】讓機(jī)器人直行教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)(三年級(jí)起點(diǎn)版)六年級(jí)下冊(cè)第二單元(32~38頁)內(nèi)容,《讓機(jī)器人直行》,教學(xué)課時(shí)為二課時(shí)學(xué)生分析:六年級(jí)學(xué)生有一定的自學(xué)能力,主動(dòng)學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中,創(chuàng)新和探究的勁頭較濃,而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強(qiáng),讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):會(huì)設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)
2024-11-28 22:30
【摘要】第7課設(shè)置放映效果教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。2.學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換效果。3.學(xué)會(huì)隱藏幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換效果。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片(駱駝和羊的故事、自我介紹)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活
2024-11-28 06:02
【摘要】《珍藏雷鋒照片》教案課題:第十課教學(xué)目標(biāo):1、了解常用搜索網(wǎng)站的網(wǎng)址;2、學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)鍵詞搜索圖片;3、通過保存所需的圖片,學(xué)會(huì)使用快捷菜單中的“圖片另存為”命令;4、能夠新建文件夾,并能夠熟練地掌握對(duì)文件和文件夾進(jìn)行的移動(dòng)、復(fù)制、粘貼、命名等操作。教學(xué)重點(diǎn):能夠新建文件夾,并能夠熟練地掌握對(duì)文
2024-11-28 14:16
【摘要】第九課陌生郵件的處理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)病毒郵件和垃圾郵件。2.掌握解壓縮文件的操作方法?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):認(rèn)識(shí)病毒郵件和垃圾郵件。難點(diǎn):掌握“超重”文件的傳遞方法?!緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】相應(yīng)的課件?!緦W(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)1.如何發(fā)送電子郵件?2.如何接受電子郵件?二、新授
2024-11-28 08:46
【摘要】第10課《軌跡機(jī)器人》教案綿陽中學(xué)蘇遠(yuǎn)龍[教材分析]:1.教材概況本節(jié)課是知識(shí)縲旋性上升中的綜合性知識(shí)的一部分,在前的幾節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)器人主機(jī)、傳感器,并用實(shí)驗(yàn)完成了機(jī)器人走迷宮的項(xiàng)目任務(wù),在此基礎(chǔ)為了加快學(xué)習(xí)步伐我們介紹了在仿真環(huán)境中如何構(gòu)
2024-11-19 22:54
【摘要】第16課設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法,學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法。2、通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置,比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果,確定合適的動(dòng)畫方案。3、充分發(fā)揮兒童的好奇心,精心設(shè)計(jì)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及發(fā)散思維能力。4、通過不同動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置,使學(xué)生充分體會(huì)適當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)展示效果
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)老師窗前有一盆米蘭每當(dāng)我走過老師的窗前輕輕的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當(dāng)我輕輕走過你窗前明亮的燈光照耀我心房啊~~~每當(dāng)想起你敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩培育新一代辛勤的園丁今天深夜燈光仍在亮嘔心瀝血您在寫教材高大的身影映在您窗上啊
2024-11-11 06:21