20xx春人教精通版英語五下unit3weshouldobeytheruleslesson16教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-27 22:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本部分給學(xué)生提供更多語言素材，提高學(xué)生。在相關(guān)話題背景下的交際能力。本部分要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀、書寫四會(huì)短語：gohome,dohousework,getup,據(jù)學(xué)學(xué)生能力的不同通過畫畫或書寫的形式制定出班規(guī)或家規(guī)。動(dòng)和完成任務(wù)的方式自然運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高語言交際技能。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在。活動(dòng)中形成遵守規(guī)則的意識(shí)。本部分通過有節(jié)奏的韻律詩(shī)，讓學(xué)生體驗(yàn)感知字母i在單詞中的發(fā)音/i:/。由一名學(xué)生猜人名，班上的其余學(xué)生為其提供信息，供其進(jìn)行有針對(duì)性的猜測(cè)，一般以每次10條信息為宜。為描述對(duì)象；全班學(xué)生進(jìn)行描述，蒙眼睛的學(xué)生猜猜被描述的是誰。學(xué)生回憶15課的內(nèi)容，并說出Peter. 老師依然根據(jù)學(xué)生的答案將相應(yīng)的圖片隨機(jī)貼到黑板上。次呈現(xiàn)以下詞組gotobedearly,readinbed,keepyourmomclean,dohousework,getup,gotobed在四線三格中板書，以突出對(duì)四會(huì)詞組書寫的學(xué)習(xí)。教師組織學(xué)生以小組為單。每名學(xué)生調(diào)查班中三個(gè)同學(xué)在家中的表現(xiàn)。要包括家庭守則和學(xué)校守則。
【正文】 to bed early. Do you ... ? Step 5: Assessment 1)課堂教學(xué)過程中的評(píng)價(jià) 。 課堂教學(xué)中，建議老師們可以準(zhǔn)備一 些 學(xué)生在家 日 常行為的圖片，作為評(píng)價(jià)的工具。正面是學(xué)生的行為，背面是家庭規(guī)則 。 2)教師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動(dòng)手冊(cè)》中的相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)價(jià) 。 Step 6: Extended Activities 制作英文版的《小學(xué)生守則》：利用 字 典、 書籍 或網(wǎng)絡(luò)資源，制作英文版的小學(xué)生守則。要包括家庭守則和學(xué)校守則 。 教師也可以根據(jù)需要 ， 提前為學(xué)生提供盡可能多的動(dòng) 詞或動(dòng)詞短語，例如： You shouldn’t eat in the bedroom / play too much puter games / draw on the wall / waste paper / waste water / waste food / waste time / drink too much coke / eat too much ice cream ... You should love your parents / respect your teacher / help your classmates / study hard / do exercise every day / get up early / go to bed early / brush your teeth / learn to cook / put on your slippers when you get into the room / wash your clothes by yourself / help your mol her do the housework. 【 教學(xué)反思】
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