20xx浙江省高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題能力訓(xùn)練四-資料下載頁(yè)
2024-11-26 23:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】,為紀(jì)錄片《水墨江南》中的一個(gè)片段“詩(shī)意春雨”配上畫(huà)外音。春天的江南,煙雨迷蒙,如詩(shī)如畫(huà)。它催發(fā)花香,催促鳥(niǎo)啼,),并仿照示例寫(xiě)一段50字以?xún)?nèi)的推薦詞。吃的不僅是豆花的嫩滑和。麻勁,更是川渝人的樸實(shí)和豪爽。迅雷猛烈,它為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;春雨細(xì)膩,它輕柔地給山野披上了一身美麗的衣裳;,請(qǐng)給具有“社交控”傾向的人提出合理的建議。要求運(yùn)用第二人稱(chēng)和整句的。形式,不超過(guò)60字。面對(duì)面的同事,也會(huì)通過(guò)各類(lèi)社交網(wǎng)站進(jìn)行溝通。近日,“社交控”一詞新鮮亮相。疾病的代名詞,但是如果這些行為在你的生活中已占了相當(dāng)大的比重,就會(huì)產(chǎn)生不良的影響,如出現(xiàn)焦慮、坐立不安等狀態(tài)。丸的嚼勁和鮮味,更是溫州人的堅(jiān)韌和活力。大多為“仄聲字”,下聯(lián)尾字大多為“平聲字”?？膳懦鼴、D兩項(xiàng)。
【正文】 達(dá)。 解析 B 項(xiàng) ,所吟詩(shī)句出自黃巢的《題菊花》。 (1)寬容 ,是一種境界。海納百川 ,胸懷寰宇。不是寬泛之寬 ,也非放任之容 ,而是心地的寬廣 ,是兼收并蓄的包容。 (2)寧?kù)o ,是一種境界。波瀾不興 ,寵辱不驚。不是茍安之寧 ,也非沉寂之靜 ,而是心靈的寧帖 ,是心無(wú)波瀾的平靜。 (3)崇高 ,是一種境界。天高云淡 ,高山仰止。不是膜拜之崇 ,也非高傲之高 ,而是人格的高標(biāo) ,是胸?zé)o塵滓的高 潔。 解析 追求的境界應(yīng)該是積極向上、健康明朗的。先確定一個(gè)形容自己追求的境界的詞語(yǔ) ,再進(jìn)行解說(shuō) :先用兩個(gè)四字句正面解說(shuō) ,再用 “不是 …… 也非 …… ”的否定句反面解說(shuō) ,最后再用 “而是 …… 是 …… ”的句式正面解說(shuō)。 恐做錯(cuò)事 恐交壞人 求全責(zé)備 無(wú)友無(wú)伴 解析 從例句看 ,“不醉 ”和 “太醉 ”都是從不足和過(guò)分的角度來(lái)說(shuō)的。所以 ,補(bǔ)寫(xiě)的句子應(yīng)該從 “不察 ”和 “太察 ”的不足和過(guò)分的后果來(lái)寫(xiě)。要求內(nèi)容合理 ,句式一致。 解析 首先 ,形式上上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等 ,句法結(jié)構(gòu)相同 ,對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)詞性相同。對(duì)聯(lián)又叫對(duì)子 ,它是一種運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法進(jìn)行創(chuàng)作的傳統(tǒng)的文學(xué)形式 ,字?jǐn)?shù)相等是它最基本的特點(diǎn) ,所以可排除 A項(xiàng)。其次 ,音節(jié)上對(duì)聯(lián)講究平仄相對(duì) ,音韻和諧。一般說(shuō)來(lái) ,上聯(lián)尾字大多為 “仄聲字 ”,下聯(lián)尾字大多為 “平聲字 ”。可排除 B、 D 兩項(xiàng)。故選 C 項(xiàng)。
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